学校安全管理培训教材..pptVIP

2、学生伤害事故的处理程序： 《学生伤害事故处理办法》第十五条规定：发生学生伤害事故时，学校应当及时救助受伤害学生，并应及时告知受伤害学生的监护人和主管教育行政部门。 《学生伤害事故处理办法》第十八条规定：发生学生伤害事故后，学校与受伤害学生或学生家长可通过协商方式解决；双方自愿可以书面请求教育行政主管部门进行调解。已成年受伤害学生或受伤害学生家长也可依法直接提起诉讼。 3、学生伤害事故责任者的处理： 《学生伤害事故处理办法》第三十二条规定：发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分。有关责任人的行为触犯刑律的，应当追究司法责任。 4、学生伤害事故处理注意事项： 首先是要积极救治，及时报告 。学校万一发生了学生伤害事故，校长及全体教师应在第一时间组织所有力量并通过120急救电话和紧急联系附近医院等措施对受伤害学生进行全力救助,力争使损失和影响减至到最低程度；并及时报告上级教育主管部门和联系受害学生监护人，有必要的要及时联系公安等部门。在事故处理过程中要端正态度，不能麻木不仁，更不能回避隐瞒、拖延卸责，也不能一味自责、主动揽过。 其次是要主动处理，科学应对。事故发生后校长及相关责任人要积极、主动、真诚地投入事故处理之中；要熟悉法律法规，用法律武器来保护自己和学校；要坚持底线，坚持原则性与灵活性相统一；要尽力安抚好家长，不要乱表态和大包大揽；要尽量协调处理，不要使问题复杂化；要注重证据的收集，争取工作主动。 “每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。人死了，还谈什么教书育人呢？生命不保，谈何教育！” —— 李岚清 铁肩担重任， 携手保平安！ 知识回顾Knowledge Review 学校安全管理工作培训专题讲座 冷水镇中心小学 赵龙波 2014年5月 安全管理培训的目的意义 1、国家法律法规的要求； 2、提高教师安全素质，提高保护教育、管理、保护学生安全能力需要； 3、是保护教师自身权益的需要。 一、校园安全工作现状分析 （一）形势严峻 1、教育部发布的全国中小学安全形势报告指出：近10年来，全国中小学学生意外死亡平均每年4万人左右，即平均每天死亡100多人，相当于每天要消失2个班。 2、近年来，白河县、冷水镇境内各种学生安全事故时有发生。 【情感体验】 活生生的生命就这么没了， 请你想象一下，家长丧子的彻骨之痛 …… 一、校园安全工作现状分析 （二）主要问题： 1、学校管理制度不够完善、执行力不够。 2、安全管理人员责任心不够，措施不到位。 3、安全教育形式单一。 4、安全隐患排查整改不够深入。 5、安全管理人员力量不足，工作压力大。 6、安全设施建设不够。 7、学生难监管、家长要求高、社会和媒体关注度高。 校园安全网络 设施安全 交通安全 消防安全 卫生安全 活动安全 食品安全 二、校园安全工作重点 （一）设施安全 1、无危房，校园具备封闭式管理条件。 2、通道、走廊等符合要求。 3、体育设备、特种设备、悬挂物定期检查检修。 4、校建安全管理。 （二）交通安全 1、设置交通及应急撤离警示标志。 2、放学坚持路队制。不遵守交通规则在公路狂打、嬉戏易造成交通事故； 3、学生放学乘车要组织引导。严禁乘坐超员、超速或病车、非营运车。 4、防止踩踏事故。?放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方拥挤易造成挤压、踩踏等事故。 5、雷电、暴雨涨水、泥石流、冰雪路滑等特殊情况交通安全。 6、严禁未成年人驾驶机动车、教师违章驾驶等行为。