2018中考-化学整合(终稿).pptxVIP

今年化学中考题（或者物理生物），如果会遇到一些涉及课外的化学知识，它一定会给你一些课外的补充知识，通过新的知识新的定义，去解决新的问题，以下一些例子会给你一些启示!!!;10. 氧化剂具有氧化性，在反应中得到电子后会使自身的化合价降低。在下列反应中，HCl 作氧化剂的是 A． Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ B．Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ C MnO2+4HCl（浓）＝MnCl2+2H2O+Cl2↑ D．CuO+2HCl=CuCl2+H2O;23．最近电茶壶等不锈钢食具容器安全问题引起消费者关注。不锈钢中有铁、碳、硅和锰等元素。有些食具容器所用不锈钢材料锰含量较高，若材料中的金属锰析出超标，通过食物进入人体，可能会对神经系统有损害。 （1）铁元素在地壳中主要以化合态形式存在，从铁矿石中冶炼出铁的主要反应如下： Fe2O3+CO=====(高温)2Fe+3CO2。该反应 分解反应。（选填“是”或“不是”） （2）已知锰（Mn）的金属活动性强于锌。不锈钢材料中的金属锰若析出进入人体胃中，会与胃液中的盐酸发生置换反应，反应产物中锰元素化合价显+2价。请写出该反应的化学方程式： （3）已知碳、铁和硅等单质能发生以下反应： ①C+O2=====(点燃)CO2 ②Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ ③Si+2NaOH+H2O==Na2SiO3+2H2↑ 请从反应前与反应后元素化合价改变的角度，归纳出这3个反应的共同规律 。;27．科学课上，老师告诉学生能“发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢？科学兴趣小组进行探究。 【查阅资料】①水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度（单位体积溶液中离子数目的多少）减小的方向进行。 ②了解到某些难溶性盐的溶解能力和颜色。 【实验取证】取一支试管，加入少量AgNO3溶液，再加入过量NaCl溶液，有白色沉淀生成，再往该试管中加入少量KI溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀。 【分析讨论】(1)为什么要加入过量的NaCl溶液？请说明理由。_______ (2)写出加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式_____________________- (3)该反应能发生的原因是AgI在水中的溶解能力__________AgCl(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 【得出结论】某些可溶性盐和难溶性之间能发生复分解反应。;27、科学兴趣小组的同学在学了俗名为苏打的碳酸钠后，得知它还有一个俗名为小苏打的“兄弟”，这个 “兄弟”的性质是否和它相似？它们之间能发生转化吗？ 小明查阅了资料，将相关信息整理如下：;三、有关物质性质的探究 物理性质 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电(热)性、延展性、挥发性、溶解性等 ? 化学性质 毒性、氧化性、还原性、可燃性、助燃性、酸性、碱性、稳定性、腐蚀性等 ;木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么, 提出了猜想: a、气体产物可能是二氧化碳; b、气体产物可能是一氧化碳; 并设计如图1所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下: ;28、已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案。;（2015湖州）小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道：氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应二氧化碳通入澄清石灰水中能产生明显的现象于是小明同学提出了一个问题_____________________ ;4、某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞试液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红。碱溶液可以使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢？他们设计了如图三个实验，请你和他们一起探究并完成下列问题： （1）实验Ⅰ是为了 ； （2）小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是 ； （3）实验Ⅲ滴入K2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量________的，同时还观察到__________________________。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞试液变红； （4）小组同学在