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靖边县第六中学 九 年级 化学备课组 总第 课时 上课时间： 主编人：蒋凤妮 审核人：郭伟 班级： 组名： 学生姓名： PAGE PAGE 3 初三化学方程式按元素归类总结 与氧有关的化学方程式： 2Mg+O2eq \o(\s\up 9(点燃),\s\do 3(====))2MgO 现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光 S+O2 eq \o(\s\up 9(点燃),\s\do 3(====))SO2 现象：在空气中燃烧是淡蓝色的火焰；在纯氧中燃烧是蓝紫色的火焰； 同时生成有刺激性气味的气体。 C+O2eq \o(\s\up 9(点燃),\s\do 3(====))CO2 现象：生成能够让澄清石灰水浑浊的气体 2C+O2eq \o(\s\up 9(点燃),\s\do 3(====))2CO 现象：燃烧 4P+5O2eq \o(\s\up 9(点燃),\s\do 3(====))2P2O5 现象：耀眼的白光，放热，冒出白烟，生成白色固体 3Fe+2O2eq \o(\s\up 9(点燃),\s\do 3(====))Fe3O4 现象：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体 2H2+O2eq \o(\s\up 9(点燃),\s\do 3(====))2H2O 现象：淡蓝色的火焰 2H2O2eq \o(\s\up 9(MnO2),\s\do 3(====))2H2O+O2↑ 现象：溶液里冒出大量的气泡 2HgOeq \o(\s\up 23(△),\s\do 8(====))2Hg+O2↑ 现象：生成银白色的液体金属 2KClO3eq \o(\s\up 9(MnO2),\s\do 3(====))2KCl+3O2↑ 现象：生成能让带火星的木条复燃的气体 2KMnO4eq \o(\s\up 23(△),\s\do 8(====))K2MnO4+MnO2+O2↑ 现象：生成能让带火星的木条复燃的气体 跟氢有关的化学方程式： 2H2+O2eq \o(\s\up 12(点燃),\s\do 4(====))2H2O 现象：淡蓝色的火焰 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 现象：有可燃烧的气体生成（燃烧该气体时是淡蓝色的火焰） Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑ 现象：有可燃烧的气体生成（燃烧该气体时是淡蓝色的火焰） Fe+H2SO4 ==FeSO4+H2↑ 现象：变成浅绿色的溶液，同时放出气体（燃烧该气体时是淡蓝色的火焰） 2Al+3H2SO4 ==Al2(SO4)3+3H2↑ 现象：有可燃烧的气体生成（燃烧该气体时是淡蓝色的火焰） Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 现象：有可燃烧的气体生成（燃烧该气体时是淡蓝色的火焰） Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ 现象：有可燃烧的气体生成（燃烧该气体时是淡蓝色的火焰） Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 现象：溶液变成浅绿色，同时放出气体 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑ 现象：有可燃烧的气体生成（燃烧该气体时是淡蓝色的火焰） H2+CuO====Cu+H2O 现象：由黑色的固体变成红色的，同时有水珠生成 高温2Fe2O3+3H2 =====2Fe+3H2O 现象：有水珠生成，固体颜色由红色变成银白色 高温 跟碳有关的化学方程式： C+O2eq \o(\s\up 12(点燃),\s\do 4(====))CO2(氧气充足的情况下) 现象：生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体 C+O2eq \o(\s\up 12(点燃),\s\do 4(====))2CO(氧气不充足的情况下) 现象：不明显 C+2CuO=====2Cu+CO2↑ 高温现象：固体由黑色变成红色并减少，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 高温 3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑现象：固体由红色逐渐变成银白色，同时黑色的固体减少，有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成 CO2+Ceq \o(\s\up 12(高温),\s\do 4(====))2CO 现象：黑色固体逐渐减少 3C+2H2