2018班主任工作经验交流上课讲义.pptVIP

虽然累，但我快乐着；虽然苦，但我享受着！;付出真情，享受幸福;（一）班级管理：信任 赏识 宽严有度（二）沟通桥梁：团结 和谐 积极参与（三）奖惩制度：民主 细化 落实;在班级管理上，班主任应该做到“四勤”：;一、摆正心态，放低身姿，努力赢得孩子们的信任。 ;;;三、重视基础，完善管理；培养习惯，选拔班干。;1.与学生共同欣赏课任老师的风采，主动并经常夸奖老师，创设一个良好的师生交流平台。2.经常与课任教师交流，了解班级整体及个体情况，共探处理办法。3.重视课任老师的建议，无条件地帮助解决难题。4.配合默契，主动摆好自己的位置，让学生重视课任教师及课程。5.在 班级取得成绩时，经常性地感恩课任老师，学生犯错时，引领学生向老师道歉，融洽师生关系。使课任老师愉快享受课堂。;1.用好家校联系本，及时反馈孩子每天在家和在校的情况，表扬为主，有问题及时探讨解决措施。2.利用校讯通平台，在安全，学校活动，学习等多方面向家长汇报，让家长多方了解学校，班级！3.运用qq群，微信等多种形式的交流，密切了家校联系，凝聚了各方力量！; 六、 制订班规班约，让每个学生都成为班风建设的主人。 ;2、班级量化管理：每天由纪律委员负责班里面的纪律，卫生委员负责卫生，体育委员负责三操，餐饮管理员负责就餐喝水，学习委员负责作业检查，并对违纪的同学进行量化考核汇总，每天放学