2019-2020年甘肃专版中考语文第三部分文言文及古诗词赏析专题一文言文阅读甘肃兰州三年中考复习讲义.pptVIP

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分） （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 能在公共场所批评议论我的过失，传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。 （2）是子厚币事吾左右以求誉也！ 这是你用丰厚的礼品买通我的左右来称赞你啊！ 4.回答下面问题。（6分） （1）根据【甲】文的内容填空。（2分） 邹忌的劝谏很有艺术性。他由 想到治国理政之事，由 想到齐威王的被蒙蔽，以小见大，极具说服力。 （2）从【甲】【乙】两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些举措有关？请概括作答。（4分） 虚心纳谏，广开言路；求真务实，奖罚分明。 生活琐事 自己受蒙蔽 【乙文参考译文】齐威王召见即墨大夫，对他说：“自从你到即墨任职，每天都有指责你的话传来。然而我派人去即墨考察，却是田土开辟整治，百姓丰足，官府无事，东方也十分安定；于是我知道这是你不巴结我的左右内臣谋求朝廷援助的缘故啊！”便封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。齐威王又召见阿地大夫，对他说：“自从你到阿地镇守，每天都有称赞你的好话传来。但我派人前去考察阿地，只见田地荒芜，百姓贫困饥饿。当初赵国攻打鄄地，你不救；卫国夺取薛陵，你不知道；于是我知道你用重金来买通我的左右近臣以求替你说好话啊！”当天，齐威王下令烹死阿地大夫及替他说好话的左右近臣。于是臣僚们都毛骨悚然，不敢再弄虚作假，都尽力做实事，齐国因此大治，成为天下最强盛的国家。 五、[2015 兰州，10～13]阅读下面甲、乙两篇选文，完成 1～ 4 题。(18 分) 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之 中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任 于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后 喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧 患而死于安乐也。 (《生于忧患，死于安乐》) 【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” （选自《资治通鉴·唐纪》） 【注释】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。 ． 1．解释下列句子中加点的词。(4 分) (1)傅说举于版筑之间 (2)困于心衡于虑而后作 衡：通横，梗塞，不顺 (3)创业与守成孰难 (4)征与吾共安天下 安：安定，管理 2．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(3 分)( ) A．故天将降大任于是/人也 B．然后/知生于忧患而死于安乐也 C．莫不/得之于艰难 D．玄龄与吾/共取天下 举：被选拔 孰：哪一个 A 【解析】故天将降大任于是人也中故是这个复句的关联词，应在此处停顿，于是人也是一个介宾短语，前面可有停顿，据此正确的节奏划分应该是：故/天将降大任/于是人也。 ． ． ． 3．用现代汉语翻译文中画线的句子。(6 分) (1)所以动心忍性，曾益其所不能。 通过这些使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，以增强他的 才干。 (2)然创业之难，既已往矣。 然而创业的艰难，已经过去了。 4．回答下面的问题。(5 分) (1)【甲】文第 2 段用对比的方式论证了文段的论点，试对此作 简要说明。(2 分) 先从个人角度正面论证生于忧患，再从国家角度反面论证死于安乐。 (2)【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选 文简要分析。(3 分) 他们都认为治理国家要有忧患意识。国君只有居安思危， 常念守成之难，才能使国家基业稳定。 【乙文参考译文】唐太宗问房玄龄、魏征等人：创业与保持 已有的业绩哪个难？房玄龄回答说：国家开始创立时，我们与 各地豪强竞相起兵较量使他们称臣，创业难啊！魏征说：自古以 来的帝王没有不在艰难的时候取得天下，而在安逸的时候失掉天下 的，保持已有的业绩难啊！唐太宗说：玄龄协助我一起取得了天 下，历经百战，九死一生，所以知道创业的艰难。魏征协同我一起 安定天下，常常担心在富贵的时候滋生骄奢，疏忽的时候发生祸乱， 所以知道保持已有的业绩的艰难。但是创业的艰难已经过去，保持 已有的业绩的艰难，朕应该和大家谨慎对待。 ． ． 课内文言文阅读 六、 [2016 兰州， 10～12]阅读《隆中对》选段，完成 1～3 题。 (10 分) 亮答曰：自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。