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2014 - 2015 学年教学指导大纲 -课文教学规划 B5 Class 课文重点范围 课文重点范围概括了对每一课课文学生应重点掌握的生词，语法，常用语，文化等范围。以及每一课的学习目标。请老师按此重点教学。 目标：一般情况学生应掌握 70% - 100% 的重点词汇，常用语，语法，句型和汉字。请老师按此目标做学生的评估检查. 助教材料运用说明 1．The Character Book (CB) 中有与课文相配合的语法，识字，写字及阅读练习。一些练习可在课堂上由老师带领学生做，一些可留为作业，给学生回家做。 2．The Homework Set 是教过这套课本的老师为自己当时所教的学生所编建的语法和句型练习的作业。这里作为参考提供。老师可根据自己班学生水平和教学进度直接使用或修改使用The Homework Set 里面的题目。 3．The Grammar Study是教过这套课本的老师为自己当时所教的学生所编建，目的在于帮助学生理解和掌握所学的语法和句型，和完成作业。老师可直接或根据情况修改后将The Grammar Study 作为课堂 handout 发给学生。 拼音复习 在学期初概括复习拼：6个基本韵母，复合韵母，21个声母，拼法，声调。学年中视学生情况做拼音练习和复习 汉字基础复习 - 汉字的基本笔画：点，横，竖，撇，捺，横折，竖折，横钩，竖勾，提 笔画方向(