中学优秀教案鱼我所欲也学案.docxVIP

19《鱼我所欲也》教学案 教学目标 1、 积累文言知识，领会文章的思想内涵 2、 理解文意，理清论证思路 3、 掌握本文的论证方法。 资料助读 孟子“性善论”的要点： 1、 “善”是人的本性。 2、 人有四种“本心”：同情心、羞耻心、恭敬心、是非心。 3、 人性变坏，是由于受外物的影响，不是本性的表现。 4、本性也需要 弁0 教学过程 第一课时 一、导入 二、初读课文 读准字音 苟得（ ） 辟（ ） 一箪食（ ）一豆羹（ ) 蹴尔（ ） 不屑（ ）乡为身死（ ) 三、再读课文 疏通文意 （结合文下注释疏通文意，标出疑难，师生释疑。） 解释以下加点词语和句子 故患有所不辟也 万钟则不辩礼义而受之 ? ? ? 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 非独贤者有是心也 乡为身死而不受 故不为苟得也 所识穷乏者得我与 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。 呼尔而与之，行道之人书受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 ? ? ? ? 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。 此之谓失其本心。 四、概括本文主旨。 第二课时 一、 复习检查 二、 结合原文把握内涵 边讨论边明确 1、本文的论点是什么?怎样提出來的? 2、文中运用了那些修辞手法？用了哪些论证方法? 3、“此之谓失其本心”中“本心”具体指什么?这与“舍生取义”有何联系? 4、我们该如何评价《鱼我所欲也》一文的思想内