四精致第2讲解析.docVIP

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第二讲 拓展知识:除法与余数(二) 上一讲我们利用除法与余数解决一些实际问题,这一讲我们继续讨论这类问题。 精讲例题 【例1】A、B、C、D、E、F、G、H八人,按下列办法报数。 A B C D E F G H 1 2 3 4 5 6 7 8 15 14 13 12 11 10 9 16 17 18 19 20 21 22 29 28 27 26 25 24 23 问1986这个数的人是谁? 答案:(1986-8)÷14=141组……4人(D) 【例2】假设所有自然数排列起来,如下图所示,300应位于哪一个字母的下面? A B C D E F G 1 2 3 4 7 6 5 8 9 10 11 14 13 12 15 16 …… 答案:300÷7=42组…6(D) 【例3】下表中,将每列上下两个字组成一组,例如:第一组(共、社),第二组为(产、会),那么第340组是什么? 共产党好共产党好共产党好 共产党好共产党好共产党好…… 社会主义好社会主义好社会…… 答案:340÷20=17组(好好) 【例4】 一个千位数,所有的数字都是1,问这个数被7除,余数是多少? 答案:1000÷6=166…4 余5 当1被7除余1 当11被7除余4 当111被7除余6 当1111被7除余5 当11111被7除余2 当111111被7除余0 当1111111被7除余1 7除余4 ...... 以此循环——当n个1的数字被7除时,6位数字1循环 1000除以6余4 因此当有1000个1时,这个数被7除余5(那一列余数中的第4个) 1、将奇数1、3、5、7……依次排成五列如下图所示,把最左边的一列叫做第一列,从左到右依次将每列编号,这样,数“1987”出现在第几列? 1 3 5 7 15 13 11 9 17 19 21 23 31 29 27 25 33 35 37 39 … … … … 答案:(1987-1)÷2+1=994项(第994个数) 994÷8=124组…2(左起第3列) 2、图所示,每列上、下两个字(字母)组成一组,例如:第1组是(我,A),第二组是(们,B)…… 我 们 爱 科 学 我 们 爱 科 学 我 …… A B C D E F G A B C D …… (1)写出第62组是什么? (2)如果(科,D)代表1983年,那么(学,E)代表1984年……,那么2000年对应怎样的组? 答案:1、62÷35=1组…27(们F) 2、假设(我A)代表1981年,那么2000-1981+1=20(组)(学F) 3、666…6除以7的余数是多少? 1990个6 答案:周期 1个6时,余数是 666——66(有1990个6)除以7的余数是2。因为 111111 能被7整除,666666也能被7整除,所以把666...666从高位到低位每6位分为一段1990 ÷ 6 = 331 ……4,即分成331段,剩余“6666”。前331段都能整除,则原数除以7的余数相当于66 66 除以7的余数6666 ÷ 7 = 952 …… 余2 4、7×7×7×……×7所得积的末位数字是多少? 50个 答案:1个7——末位“7” 2个7——末位“9” 3个7——末位“3” 4个7——末位“1” 5个7——末位“7” 6个7——末位“9” 7个7——末位“3” 8个7——末位“1” … … … … 50÷4=12…2 末位数字是“9” 5、1992个13连乘的积,个位数字是多少? 答案:1个13——个位“3” 2个13——个位“9” 3个13——个位“7” 4个13——个位“1” 5个13——个位“3” 6个13——个位“9” 7个13——个位“7” 8个13——个位“1” … … … … 1992÷4=498 个位数字是“1”

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