英语学科教学计划表4.doc

2015 至 2016 学年度第 一 学期 冠山 联校 西锁簧 学校 四 年级 英语学科教学计划表 单元 课题内容 课时划分 起止时间 教学目标 教学重点 教学难点 拟采用的主要教学手段和教学方法 一 Getting to know you 10课时 2015.9.1-- 2015.10．10 能听说读写本模块四会词：new、morning、run、happy等： 能熟练运用本模块四会句型介绍自己或询问他人情况。 掌握四会词句； 培养合作交流习惯。 正确运用所学句型介绍自己，询问他人情况。 利用多媒体、图片录音等设备，让学生在轻松愉快地氛围中学会并运用知识。 二 My family, my friends and me 10课时 2015.10.12— 2015.11.13 能听说读写本模块四会词：cousin skirt doctor等： 能熟练运用本模块四会句型介绍家人和朋友的情况； 1、掌握四会词句并能熟练运用； 2、培养热爱他人，关心朋友的意识。 介绍家人和朋友情况。了解各种职业，增强交流互助意识。 创设多种形式的游戏竞赛活动情境，让学生在轻松愉快地氛围中学会并运用知识。 2015 至 2016 学年度第 一 学期 冠山 联校 西锁簧 学校 四 年级 英语学科教学计划表 单元 课题内容 课时划分 起止时间 教学目标 教学重点 教学难点 拟采用的主要教学手段和教学方法 期中 Review Uint1—uint6 3课时 2015．11.16— 2015.11.20 复习一至六单元所学词句，并能正确使用 复习一至六单元所学词句，并能正确使用 复习一至六单元所学词句，并能正确使用 练习与操作活动并用，培养交际能力。 三 Place and activities 8课时 2015.11.23— 2015.12.18 1、能听说读写本模块四会词：office\soup\need等： 2、能熟练运用本模块四会句型介绍位置和活动的情况； 1、掌握四会词句并能熟练运用； 2、培养习惯，了解东西方饮食不同。 正确运用所学句型介绍学校物品位置，饮食习惯。 充分利用多媒体、图片录音等设备，让学生在轻松愉快地氛围中学会并运用知识。 2015 至 2016 学年度第 一 学期 冠山 联校 西锁簧 学校 四 年级 英语学科教学计划表 单元 课题内容 课时划分 起止时间 教学目标 教学重点 教学难点 拟采用的主要教学手段和教学方法 四 The world around us 8课时 2015.12.21— 2016.1.15 1、能听说读写本模块四会词：home\star\weather等： 2、能熟练运用本模块四会句型介绍天气，图形等情况； 1掌握四会词句并能熟练运用； 2、培养热爱他人，关心朋友的意识。 正确运用所学词句，增强交流互助意识。 利用多媒体、图片录音等设备，创设多种形式的游戏竞赛活动情境，激发学生兴趣。 总复习 Review Uint1---uint12 3课时 2016.1.18——2016.1.22 复习本学期所学知识，培养良好语言素养 复习本学期所学重点词句，并熟练运用 培养 良好学习习惯 小组竞赛，合作交流 2015 至 2016 学年度第 一 学期 冠山 联校 西锁簧 学校 三 年级 英语学科教学计划表 单元 课题内容 课时划分 起止时间 教学目标 教学重点 教学难点 拟采用的主要教学手段和教学方法 一 Getting to know you 10课时 2015.9.1-- 2015.10．10 1、能听说读写字母Aa—Ff； 2、能灵活运用简单句型介绍自己和朋友； 1、能听说读写字母Aa—Ff； 2认读单词：apple\bag\cat\dog等 能灵活运用简单句型介绍自己和朋友； 初步培养英语学习兴趣 运用歌谣、游戏等形式激发学生学习兴趣，培养学生英语学习的兴趣。 二 My family, my friends and me 10课时 2015.10.12— 2015.11.13 1、能听说读写字母Gg—Ll； 2、能灵活运用简单句型介绍家人和朋友； 1、能听说读写字母Gg—Ll； 2、能灵活运用简单句型介绍家人和朋友； 3、认读单词girl\hand\kite等 能灵活运用简单句型介绍家人和朋友； 初步培养英语学习兴趣 运用歌谣、游戏等形式激发学生学习兴趣，培养学生英语学习的兴趣。 2015 至 2016 学年度第 一 学期 冠山 联校 西锁簧 学校 三 年级 英语学科教学计划表 单元 课题内容 课时划分 起止时间 教学目标 教学重点 教学难点 拟采用的主要教