《基础会计》第9版项目2基于会计对象设置账户.ppt

* * “十二五”职业教育国家规划教材《基础会计》第9版 编制记账凭证，都涉及“借贷方向”、“会计科目”和“金额”三大重要要素。 如果上课每讲每一笔业务都做记账凭证，比较麻烦。有没有办法快速学会更多的业务处理办法？ * * “十二五”职业教育国家规划教材《基础会计》第9版 加速学习，可以： 把记账凭证中“借贷方向”、“会计科目”和“金额”三大要素抽象出来…… * * “十二五”职业教育国家规划教材《基础会计》第9版 借：库存现金 1000 贷：银行存款 1000 把记账凭证中“借贷方向”、“会计科目”和“金额”三大要素抽象出来，就叫“会计分录”，简称“分录”。 * * “十二五”职业教育国家规划教材《基础会计》第9版 实际工作中，会计分录： 借：库存现金1000 贷：银行存款1000 在大脑中形成，下笔落实到记账凭证上，再根据记账凭证登记库存现金和银行存款日记账。 * * “十二五”职业教育国家规划教材《基础会计》第9版 【会计基本常识测试】 一、填空 1.制造业的（ ）表现为三种类型：资金进入企业、资金在企业内部（ ）、资金退出企业。 参考答案：（资金运动）（循环周转） 2.会计要素，是( )的具体构成因素，是对( )所作的最基本的分类，是构成会计报表的基本因素。会计要素包括资产、( )、( )、收入、( )和( )等六项。 参考答案：会计对象；会计对象；负债；所有者权益 ；费用；利润 * * “十二五”职业教育国家规划教材《基础会计》第9版 【会计基本常识测试】 一、填空 3.资产是指企业过去的（ ）形成的，是由企业拥有或者( )的、预期会给企业带来( )的资源。 参考答案：交易或者事项；控制；经济利益 4.会计等式，是指( )之间的基本数量关系的( )，是正确地( )、复式记账、试算平衡和设计与编制（ ）的重要理论依据。 参考答案：会计要素；表达式；设置账户；会计报表； * * “十二五”职业教育国家规划教材《基础会计》第9版 【会计基本常识测试】 一、填空 5.账户中记录四种核算指标，即（ ）、本期增加发生额、本期（ ）和期末余额。其关系式如下：期末余额= （ ）、+ 本期增加发生额 - （ ） 参考答案：期初余额；减少发生额；期初余额；本期减少发生额。 * * “十二五”职业教育国家规划教材《基础会计》第9版 【会计基本常识测试】 二、单项选择 1.会计科目是（ ） A.会计要素名称 B.报表名称 C.账簿名称 D.账户名称 2.经济业务发生后，（ ）会计等式的平衡关系 A.不会破坏 B.会破坏 C.有时破坏 D.根据情况 3.反映资产在本期发生增减变动结果的是（ ） A.期初余额 B.本期增加发生额 C.本期减少发生额 D.期末余额 4.描述资产、负债和所有者权益之间数量变化及其规律的表达式是（ ） A.账户的结构 B.会计等式 C.会计科目 D.会计要素 5.经济业务发生只涉及资产内部有关要素时，其变化规律是（ ） A.同时增加 B.同时减少 C.此增彼减 D.不增不减 参考答案：D； A； D ； B ； C * * “十二五”职业教育国家规划教材《基础会计》第9版 【会计基本常识测试】 二、单项选择 6.下列项目中属于会计科目的是（ ） A.房屋建筑 B.库存现金 C.外商投资 D.没收罚款 7.预付账款属于会计要素中（ ）类会计科目 A.资产 B.负债 C.所有者权益 D.费用 8.反映企业所有者投入资金的科目是（ ） A.固定资产 B.银行存款 C.实收资本 D.长期投资 9.下列科目中属于流动资产的是（ ） A.应付账款 B.短期借款 C.应收账款 D.固定资产 10.企业收到购货单位归还前欠货款存入银行，该笔业务属于（ ）变化类型 A.资产内部此增彼减 B.权益内部此增彼减 C.资产和权益同时增加 D.资产和权益同时减少 参考答案：B;A;C;C;A * * “十二五”职业教育国家规划教材《基础会计》第9版 【会计基本常识测试】 三、多项选择 1.会计要素有( ) A.资产、负债 B.收入、费用 C.银行借款 D.所有者权益 E.利润 2.制造业的资