《数据的分段整理》课件教案资料.pptVIP

苏教版四年级数学上册 教学目标 同学们要掌握分段整理数据的方法，经历统计的过程，能对统计结果作简单的分析，培养自己分析问题解决问题的能力。 身高130——139cm适合穿小号 身高140——149cm适合穿中号 身高150——159cm适合穿大号 服装分大号、中号和小号 怎样知道每种型号的服装各要购买多少套？ 身 高（cm） 人 数 130~139 140~149 150~159 身 高（cm） 人 数 130~139 140~149 150~159 像这样按照一定的数值范围对数据进行整理叫做分段整理数据。 梅峰小学鼓号队员身高情况统计表 年 月 身高（cm） 合计 130~139 140~149 150~159 人数 9 15 8 32 2014 10 通过统计，你有什么收获？ 分段整理数据时要注意什么问题？ 通过分段整理， 可以知道每种服装 要买多少套。 分段整理时， 要注意不重复、 不遗漏。 2 7 10 3 22 2014 10 39 本节课我们主要学习了哪些内容？