二年级下册语文11.我是一只小虫子 课堂练习.pptxVIP

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  • 2019-08-23 发布于广东
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二年级下册语文11.我是一只小虫子 课堂练习.pptx

我是一只小虫子 1.用“√”标出下面多音字的正确读音。 2.看拼音,写汉字。 净 幸 劲 3.连一连,读一读。 4.加一加,组成字,再组词。 尸+比=屁(屁股) 尸+米=屎(拉屎) 尸+水=尿(撒尿) 月+殳=股(股份) 1.连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列) ①觉得 ②我 ③当 ④还真不错 ⑤一只小虫子 答案 ②①③⑤④。 2.照样子,用加点的词语写句子。 我喜欢当一只小虫子。 答案示例 我喜欢上学。 1.课文开篇就问:当一只小虫子好不好?“我”的伙伴们觉得不好,而“我”觉得还真不错。当“我”很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到“我”! 2.“如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!”这“特快列车”是指(③)。(填序号) ①苍耳 ②列车 ③狗 (一)课内阅读 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 1.照样子,写词语。 例:蹦蹦跳跳 快快乐乐 红红火火 2.“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”的原因是(B)。 A.小鸟飞得高,小虫子赶不上 B.小鸟会吃掉小虫子 3.“一不留神,我们会蹦进

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