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- 2019-08-24 发布于湖北
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上好英语课的15项基本要领
把每一件简单的事办好,就是不简单。
把每一个简单的招数练到极至就是绝招.
第1条 会导入
导入的作用:好的开始,吸引注意,启发思考,形成共鸣。
导入的原则:贴近现实,贴近学生,结合教材。
导入的方法:例如healthy food, 7个方法:
写标题, 打开书, ppt, 问题引入,
旧知识引入, 简笔画引入, 以身说法,
贾巍 老师从爱吃什么说起
第2条.会抓重点
1)何为重点:核心知识,关键技能,主要方法
2)教材的重点,本节课的重点,顾了热闹,顾了知识,忽略了重点。
3)上课方式 三个为主 ( 英语,学生,活动)。
依据:三个不等于 (知识能力,讲了懂了,懂了会了)。吵架。
体育课模式,三比一。
4) 教学重点 模仿为主,理解为辅,语言学是模糊学。语言经验和感觉。
单选过分重视,四中学生。
5)高三重点 练,阅读,中低档题,选题,讲题,学生
第3条.把握难度
1) 知识的多少,技能的难易,训练的快慢
2)照顾多数学生,适当关照特殊学生。尖子给政策。差生课外辅导。
ABC分组教学
目的:差异,标准件,能飞的,解放好学生,免修
实施:高一下,数英理化史,自己报与教师分配,每学期调换
3)难度合适的标准:共鸣,学生注意力集中,参与活动。
4)越难越好不对。例 使用
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