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- 2019-09-03 发布于广东
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用你的激情感染学生一一浅谈中学数学 激情教学法?
用你的激情感染学生一浅谈中学数学激情教学法 广东省广州从化市城郊中学陈志宁
摘要激情教学法是教学中有意地利用相关事物激发引 导学生并使之在强烈的感情氛围中自奋其力,自致其知的一 种教学方法,它能有效提高教书育人的质量?本文初步探讨 了激情教学法的含义、要求和实施方法.
关键词激情教学淋漓致尽扎实精深融合升华
当我们老师情绪饱满、面带微笑走进教室,学生会立 刻变得精神振奋、眼神专注?老师甜美的笑脸、热情的眼神 就是传递给学生学习的信心,这就是情商高于智商的表现 之一?在课堂上,师生之间有着一个非常明显的情绪互动过 程,老师充满激情的讲课蕴含着老师对所讲知识的兴趣与 爱好,体现了老师对所讲知识的深研与广究?老师的激情会 感染到学生并传递给每一个学生,当老师之爱成为学生之 爱时,带着这种爱去探求新知,我们的课堂效率就会提高, 我们的学生思维就会有创新,这就是我们的激情教学法.
1激情教学法的含义
“激情教学法是以对听众的高度责任心、爱心以及对 教学的满腔热情为前提,在吃透教材的基础上,生动活泼、 互动有效地调动听众的听课积极性,以听众为中心的、综 合利用多种教学工具与手段旨在激发听众创造性学习乐趣 的教学方法.”(汤笑《激情教学法漫谈》)
优秀的教师一定是一位有激情的教师,激情源于对教 育的热爱,对学生的热爱,对生活的热爱?幽默更是一种
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