第18课时 生物的遗传与变异.pptxVIP

UNIT SIX 第六单元　生命的延续与进化 第18课时 生物的遗传与变异 考点一　生物的遗传与变异 遗传 生殖 遗传 DNA 染色体 蛋白质 DNA 形态结构特征 生理特性 同种 同一 考点二　人类的性别决定 22 1 50% 父亲精子 性 XY XX XX XY XY XX 考点三　遗传病的预防与优生优育 直系 三代 考点四　生物的变异 遗传物质 环境条件 实验梳理　模拟人类后代性别决定的过程 XX XY 探究一　染色体、DNA、基因和性状之间的关系 探究二　人的性别决定 【答案】 A 【解析】男、女性别是人的生理特征,属于人的性状,也受基因控制。男性精子的染色体组成是22条+Y或22条+X,B错误。生男生女是由精子的性染色体决定的,而不是由卵细胞的性染色体决定的。女性只产生一种含X染色体的卵细胞。男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。第二胎生男孩的概率仍是50%。 探究三　生物的变异现象 【答案】 C 【解析】用搭载过太空飞船的种子进行繁殖,种子内部的染色体发生了改变,这种变异能够遗传给后代,属于可遗传的变异。杂交水稻的选育过程中,子代的变异是遗传物质发生了改变,能遗传给后代,属于可遗传的变异。克隆技术可以保持优良奶牛的性状,而不容易发生可遗传的变异。将大鼠的生长激素基因转入小鼠核未