高中数学 函数课时教材素材 31 .docVIP

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  • 2020-02-21 发布于河南
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PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 第三十一教时 教材:单元复习之二——续单元复习之一 目的:通处理一些未了的例题(《教学与测试》备用题),加深学生对概念的理解 过程: 某产品的总成本 y万元与产量 x台之间的函数关系式是 x?(0,240),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本的最低产量为多少? 解: 即: ∴x≥150 (x≤?120 舍去) 即:最低产量为150台 已知函数 1? 当x?(?2,6)时,其值为正;x?时,其值为负,求a, b的 值及f (x)的表达式 2? 设,k为何值时,函数F (x)的值恒为 负值 解:1? 由已知 解得: (a 0) ∴a = ? 4 从而 b = ? 8 ∴ 2? 欲 则 得 k ? 2 已知 a 0,且,求 a x 的值。 解:设则 ∴ ∵ ∴t = 4 即 ∴ ∴ 已知 a 0,a ? 1, , 求 的值。 解: 已知n?N*, 比较 f (n) 与 f (n+1) 大小,并求 f (n)的最大值。 解: ∵∴ 综上:f (0) f

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