四年级上册科学－1.2《学会使用地图》 .pptVIP

各位老师好，我是余晓娟，下面开始我的试讲。同学们好，今天我们继续学习新课 学习新课之前，我们先来猜个谜语，放松放松一下哈！高山不见一寸土，……世界各国在眼前。是什么东西这么神奇？有山却没土，有湖却没水的？有同学猜的出来了么，我们班的谜语高手在哪里？哈~很棒哈，有同学说了，是地图！确实是就是神奇的地图！ 生活中，地图随处可见。暑假同学们有去游乐园吧，会发现爸妈一进门就盯着门口的景点地图看，然后有了这地图，游玩就顺利多了，可见地图的意义重大。 那么地图是怎么制作出来的呢？我们来看看 这是某学校的俯视图 这是根据俯视图画出来的学校平面图 打开各种地图，尽管表示的内容各不同，却具备方向、比例尺、图例和注记等要素，我们称为地图的三要素。 我们先来认识地平面上的八大方位，（板书）地平面上八大方位，（先画一个十字），平常我们熟悉的四大方位是什么？东南西北，假设这里为北，对应的这边呢就是南，面朝北，其右手边是东，左手边是西，这是四大方位，再细分 显然有指向标， 学会使用地图 高山不见一寸土，平地不见半亩田.五湖四海没有水，世界各国在眼前. 地图 地图 地图是怎样制作出来的? 某学校俯视图 俯视图 平面图 用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面上，注上必要的文字，就成了一