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2019年《莫高窟》教案范文 　　 篇一：苏教版五年级《莫高窟》教案 ? 　　 苏教版五年级上册 ? 　　 18莫高窟 ? 　　 一、教学目标： ? 　　 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2～4自然段。 ? 　　 2．学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 ? 　　 3．能用课文中的句子概括自然段意思。 ? 　　 4．理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，增强民族自豪感。 ? 　　 二、教学重难点： ? 　　 重点：理解课文内容，感知文中介绍的莫高窟的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏经洞，引导学生与祖国的历史、祖国的文化艺术史对话。 ? 　　 难点：凭借课文中具体的语言材料和所搜集的课外资料体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，增强民族自豪感。 ? 　　 三、教学评价： ? 　　 1．学生是课堂的主人，是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。教学中应尊重学生的个体，特别是对学习方式的选择,以学生自读自悟、自学探究为基础，提倡自主合作、探究的学习方式，充分调动每个学生学习的积极性，发挥师生双方的主动性和创造性。 ? 　　 2．这是一篇写景的文章，朗读成为了学生学习和探究的重要手段，让学生通过多媒体的展示，在感受到美的基础上，自由选择不同