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生物高考复习要处理好几个关系-中学生物教学论文? 生物学科是高考“3X （理科综合）”的组成部分之一。 在取消高考多年后生物学科作为“理科综合”的一部分参 加高考，令许多教师感到无所适从。我们认为在当前的生 物高考复习中要注意处理好以下几个关系。 一、要处理好高中生物与初中生物复习的关系。 在“综合科目”中，生物只考必修内容，高中生物选 修及初中生物不包括在其中。但是初中生物是高中生物学 习的基础，高中生物中对生命本质的认识不可能脱离初中 生物中涉及的各种生命现象。试题中涉及初中生物的知识 是难免的。女口： “下列细胞中依靠渗透吸水的是O A.根 生长点细胞B.茎形成层细胞C .失水的叶肉细胞D.干燥 种子的细胞”（97高考上海卷）。题中考查的是渗透吸水的 条件，但考生必须知道题中涉及的各种植物细胞的特点， 这是初中生物的知识。因此在复习中适当对初中生物内容 进行复习是必要的。但这并不意味着要对初中内容进行系 统的复习。目前有些教师在初中生物内容上花了大量的气 力，许多正式出版社出版的有关高考复习指导书也将初中 生物内容特别是生理卫生内容作为重要组成部分。这不仅 会增加学生的学业负担，而且会给学生复习带来了混乱。 我们认为，既然高考的范围只是高中生物的必修，因而不 可能以初中生物内容作为考查的主要目标。因此，对初中 生物内容不必作专门的系统复习，只要在复习高中生物的 过程中，将