高中生物 3.2.2《探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度》课件 新人教版必修3.pptVIP

* * * 第三章 植物的激素调节 第二节：生长素的生理作用 课题2：探究活动： 尝试运用生长素促进插条生根 * * 1、提出问题： ？ 不同浓度的生长素类似物，如2，4—D或NAA，促进杨插条生根的最适浓度是多少呢 实验课题： 。 实验材料：可以用 等的枝条。 实验用具： 。 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 杨、加拿大杨、月季 天平、量筒、容量瓶、烧杯、滴管、试剂瓶、玻璃棒、木箱或塑料筐（下端带流水孔）、盛水托盘、矿泉水瓶 插条选择：插条质量和规格对探究实验效果影响很大。大树上的1—2年生枝条，可以作为扦插的材料，但以1年苗木为最好（1年或2年生枝条形成层细胞分裂能力强、发育快