高中数学 3.1.1倾斜角与斜率学案 新人教A版必修2.docVIP

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  • 2020-02-21 发布于河南
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高中数学 3.1.1倾斜角与斜率学案 新人教A版必修2.doc

PAGE 1 - 用心 爱心 专心 倾斜角与斜率 例1 已知A (3,2),B (–4,1),C (0,–1),求直线AB,BC,CA的斜率,并判断它们的倾斜角是钝角还是锐角. 分析:已知两点坐标,而且x1 ≠ x2,由斜率公式代入即可求得k的值; 而当时,倾斜角是钝角; 而当时,倾斜角是锐角; 而当时,倾斜角是0°. 例2 在平面直角坐标系中,画出经过原点且斜率分别为1,–1,2及–3的直线a,b,c,1. 分析:要画出经过原点的直线a,只要再找出a上的另个一点M.而M的坐标可以根据直线a的斜率确定;或者k = tan=1是特殊值,所以也可以以原点为角的顶点,x轴的正半轴为角的一边,在x轴的上方作45°的角,再把所作的这一边反向延长成直线即可. 例1 略解:直线AB的斜率k1 = 1/7>0,所以它的倾斜角是锐角. 直线BC的斜率k2 = –0.5<0,所以它的倾斜角是锐角. 例2 略解:设直线a上的另个一点M的坐标为(x,y),根据斜率公式有1 = (y – 0)/(x – 0) 所以 x = y 可令x = 1,则y = 1,于是点M的坐标为(1,1).此时过原点和点M(1,1),可作直线a. 同理,可作直线b,c,1 经典习题 例1 求下列两点直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是钝角. (1)(1,1),(2,4); (2)(–3,5),(0,2);

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