二年级下册数学6.5进位加法.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于广东
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三位数加法的笔算 (不连续进位) 我 爱 算 数 学 先学探究: 4 6 4 2 + 2 8 + 3 5 4 4 2 3 + 2 8 +4 8 1 4 7 7 7 1 2 7 1 1 7 同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放 进橱窗展览,还剩86幅。一共制作了多少幅? 活动一:(课本p68例4) 142+86= 你能用竖式计算吗?先算一算, 再和同学交流。 要知道算的对不对,可以怎样做? 142+86= 可以交换两个加数的位置再算一遍。 228(幅) 答:一共制作了228幅。 加法的验算方法是,把两个加数的位置调换后再加一遍,两次得到的结果相等就说明结果正确,不相等,则说明结果不正确,需要重新计算。 任务:尝试验算,同位交流验算过程。 1. 认真计算课本69页“试一试”。 2.仔细观察白菜宝宝提出的问题,同位相互说一说。 活动二: 用竖式计算643 + 752,并验算。 展示交流: 笔算加法要注意什么?同桌互相说一说。 点拨整理: 用竖式计算加法时要注意什么? 相同的数位对齐 从个位加起 满十向前一位进一,千万不要忘记加上进位的“1”哦! 1 2 4 7 3 9 5 4

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