第36讲 比例尺问题.docVIP

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小学数学竞赛专题讲座 第36讲 比例尺问题 【探究必备】 1. 一幅图的图上距离与实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 2. 比例尺=图上距离:实际距离 图上距离=实际距离×比例尺 实际距离=图上距离÷比例尺 【王牌例题】 甲城到乙城相距60千米,在一幅地图上量得两城之间的图上距离是12厘米,求这幅地图的比例尺? 分析与解答:求比例尺时,要先把实际距离和图上距离的单位名称统一,由于甲城到乙城相距60千米,也就是甲、乙两城的实际距离是60千米,即6000000厘米,在一幅地图上量得两城之间的图上距离是12厘米,根据比例尺的意义,算出图上距离和实际距离的比,就是这幅的比例尺,即这幅地图的比例尺是12:6000000=1:500000。 在一幅比例尺为1:2000000的地图上,量得京杭大运河的全长是8.55厘米。京杭大运河实际的全长约是多少千米? 分析与解答:已知图上距离和比例尺,求实际距离,可以用图上距离除以比例尺。或者根据比例尺是1:2000000,可知实际距离是图上距离的2000000倍,用图上距离乘2000000,即求得实际距离是多少厘米,因此京杭大运河实际的全长约是8.55×2000000米=1710(千米)。 例3、某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1:4000的平面图上,长是5厘米,宽是3.5厘米。这块地基的面积是多少平方米? 分析与解答:解决这道题的关键是,先求出长方形的长和宽。由于比例尺是1:4000,因此根据公式“实际距离=图上距离÷比例尺” 。求出长方形的长和宽,即长方形的长为5÷=5×4000=20000(厘米)=200(米),宽为3.5÷=3.5×4000=14000(厘米)=140(米),再根据长方形的面积计算公式,可算出这块地基的面积是200×140=28000(平方米)。这道题还有一种解法,由于比例尺是1:4000,因此根据公式“实际距离=图上距离÷比例尺” 。求出长方形的长和宽,即长方形的长为5÷=5×4000(米),宽为3.5÷=3.5×4000(米),再根据长方形的面积计算公式,可算出这块地基的面积是5×4000×3.5×4000=(5×3.5)×(4000×4000)=17.52800000000(平方厘米)=2800(平方米)。 总结:一张长发形图纸的比例尺是1:x,那么该图纸面积的比例尺是1:xx。 例4、在比例尺是1:5000000的甲地图上,量得甲乙两城之间的距离是8厘米。如果在比例尺是1:8000000的乙地图上,甲、乙两城之间的距离是多少厘米? 分析与解答:解决这道题的关键是抓住甲、乙两城之间的实际距离不变。由甲地图根据“实际距离=图上距离÷比例尺” ,可算出甲、乙两城的实际距离为8÷=8×5000000厘米);由乙地图根据“图上距离=实际距离×比例尺”可知,在乙地图的图上距离=5(厘米)。 【同步练习】 1. 甲、乙两地的实际距离是500米,画在一张纸上的距离为2厘米,这幅图纸的比例尺是多少? 2. 学校图书楼的长是150米,在学校平面图上的长是20厘米,宽是12厘米,学校平面图的比例尺是多少? 3. 一个机器零件长5毫米,画在图纸上的长是4厘米,这幅图纸的比例尺是多少? 4. 在一幅比例尺为1:5000000的地图上,量得连云港到南京的距离是6.5厘米。连云港到南京的实际距离是多少千米? 5. 一张设计图纸的比例尺是50:1,在图上量得一机器的零件长2厘米,这个零件实际长是多少厘米? 6. 京沪高速公路全长1260千米,画在比例尺是1:8000000的地图上,应画多少厘米? 7. 在比例尺是1:1000的学校平面图上,量得长方形操场的长是20厘米,宽是12厘米。操场的实际面积是多少平方米? 8. 小明在看爸爸设计的某超市平面图。这张平面图的比例尺是1:1000,小明用直尺量了一下,计算出一各大型停车场的图上面积是22.5平方厘米,这个停车场的实际面积是多少平方米? 9. 体育场游泳馆中的露天游泳池是一各面积为8000平方米的长方形,把它画在比例尺是1:2000的体育馆平面图上。这个露天游泳池的面积是多少平方厘米? 10. 在比例尺是1:2500000的地图上,量得甲乙两城之间的距离是4厘米。如果在比例尺是1:200000的地图上,甲乙两城之间的距离是多少厘米? 11. 在比例尺是1:8000的地图上,量得刘庄到李庄之间的距离是8厘米。如果在比例尺是1:5000的地图上,刘庄到李庄的距离是多少厘米? 12. 甲乙两地的图上距离是3.5厘米,实际距离是70千米。在同一幅地图上,乙丙两地的图上距离是2.4厘米,乙丙两地的实际距离是多少千米? 【综合检测】 1. 在一幅地图上,量得甲地到乙地的距

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