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- 2019-09-02 发布于北京
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-*- 特色梳理 题型演练 选考提升 回答下列问题。 (1)该实验的可变因素是 。实验过程中图1装置内可观察到有气泡产生,该气泡是光合作用 阶段的产物,其中蓝细菌组发生此反应的场所在 。? (2)若向图1装置中通入C18O2,则C18O2被还原为带有放射性的 ,此物质大部分用于RuBP再生,短时间内可检测到带放射性的物质还有 。? (3)由图2分析可知,3种藻类中pH适应范围最广的是 ;在水体富营养化的湖泊中,往往蓝细菌的生长繁殖会占优势,原因是 。? -*- 特色梳理 题型演练 选考提升 答案:(1)藻类的种类和缓冲液的pH 光反应 质膜 (2)三碳化合物 五碳化合物和葡萄糖等 (3)绿藻 富营养化水体中N、P含量高,蓝细菌利用水体中的N、P等能力强,其含量过高会导致蓝细菌的过度繁殖 -*- 特色梳理 题型演练 选考提升 解析:(1)分析图1可知,该实验的自变量是pH,图2中自变量是藻的种类,因此可变因素是不同藻类和pH。光合作用过程中,气泡是O2,这是光反应的产物,蓝细菌光反应发生的场所为质膜。(2)向装置1中通入C18O2,C18O2与RuBP结合后生成带有放射性的三碳酸,进而被光反应产物还原为三碳糖。碳反应过程中,生成的三碳糖大部分用于RuBP再生,由于三碳糖生成有机物过程中
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