2014届高考化学一轮复习查漏补缺：钠及其重要化合物.ppt

(1)只根据图Ⅰ所示实验，不能够达到实验目的原因是______________________________________________。 (2)图Ⅱ、Ⅲ所示实验均能鉴别这两种物质，其反应的化学方程式为___________________________； 与实验Ⅲ相比，实验Ⅱ的优点是(填选项代号)________。 A．Ⅱ比Ⅲ复杂 B．Ⅱ比Ⅲ安全 C．Ⅱ比Ⅲ操作简便 D．Ⅱ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验，而Ⅲ不行 (3)若用实验Ⅱ验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，则试管B中装入的固体最好是(填化学式)_______________ ___________________________。 (4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应。 ①当石灰水过量时，其离子方程式为________ __________________； ② 当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为2∶1时，所得溶液中溶质的化学式为________，请设计实验检验所得溶液中溶质的阴离子_________________。 (3)试管B装入碳酸氢钠，试管A装入碳酸钠，这样直接加热的碳酸钠温度高，不分解，不能使澄清石灰水变浑浊，而间接加热的碳酸氢钠分解，使澄清石灰水变浑浊，表明了碳酸氢钠很不稳定。 [规律方法](1)解答有关Na2CO3、NaHCO3的计算时除了常用差量法外，还可运用守恒法和极值法。在确定CO2与NaOH反应生成产物的成分时，往往依据钠原子守恒采用极值法进行判断后再计算。 (2)Na2CO3溶液与盐酸的互滴鉴别。 向Na2CO3溶液中逐滴加入盐酸，开始无气泡产生，而向盐酸中滴加Na2CO3溶液开始就有气泡产生。 4．下列实验方案中，不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是(　　) A．取a克混合物充分加热，减重b克 B．取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体 C．取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克 D．取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体 变式训练 [答案]C [解析]根据固体减重多少求出碳酸氢钠的质量，进而求得碳酸钠的质量分数，A项正确；根据元素守恒，bg固体氯化钠，根据混合物质量可以列式，根据元素守恒列一式，可求碳酸钠质量分数，B项正确；碱石灰会吸收二氧化碳中的水蒸气，误差很大，应将气体先通过浓硫酸再用碱石灰吸收，C项错误；根据碳酸根守恒和质量关系式可求碳酸钠质量分数，D项正确。 5．有关Na2CO3和NaHCO3的叙述中正确的是(　　) A．Na2CO3比NaHCO3的热稳定性强 B．Na2CO3和NaHCO3溶液中离子的种类不同 C．Na2CO3和NaHCO3均可与NaOH溶液反应 D．相同质量的Na2CO3和NaHCO3与足量盐酸作用时，产生的气体质量相同 [答案]A [解析]Na2CO3受热不分解，而NaHCO3受热分解，A对；Na2CO3和NaHCO3溶液中离子的种类相同，B错；Na2CO3与NaOH溶液不反应，C错；相同质量的Na2CO3和NaHCO3与足量盐酸作用时，NaHCO3产生的气体质量大，D错。 [典例1]过氧化钠与足量的碳酸氢钠固体混合后，在密闭容器中充分加热，排出气体物质后冷却，残留的固体物质是(　　) A．Na2O2、Na2CO3　 B．Na2CO3 C．Na2CO3、NaOH　 D．Na2O2、NaOH、Na2CO3 [常见错误]选C 易错剖析 (2)其他错误分析 错选择项 错误原因 错选D 认为生成的CO2和H2O与Na2O2反应生成Na2CO3和NaOH，忽视了NaHCO3过量，从而选D 错选A 认为CO2与Na2O2反应生成Na2CO3，误认为Na2O2过量有剩余，导致错选A (3)X含有的四种元素之间(二种、三种或四种)可组成多种化合物，选用其中某些化合物，利用下图装置(夹持固定装置已略去)进行实验，装置Ⅲ中产生白色沉淀，装置Ⅴ中可收集到一种无色气味。 ①装置Ⅰ中反应的化学方程式是_______________， 装置Ⅱ中物质的化学式是________，其阴阳离子个数比为________。 ②用X含有的四种元素中的两种组成的某化合物，在催化剂存在下制备并收集纯净干燥的装置Ⅴ中气体，该化合物的化学式是________，所需仪器装置是________(从上图选出必要装置，填写编号)。 (4)向Z溶液中通入氯气，可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质，同时有X生成，该反应的化学方程式是_______________________________________。 [问题记录] 1．下列关于钠的叙述错误的是(　　) A．实验后剩余少量钠可放回原试剂瓶中