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- 2019-08-22 发布于福建
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高效精读工作总结
淇县实验学校四(5)班
我在我校和前进小学分别听取了宁城县两位专家的高效精读示范课和专题讲座,感觉很神奇。在感到神奇的同时心中不免有一点遗憾,遗憾的是我当学生那会儿为什么就没有现在的学生幸福,而是经常地在周末和节假日还要奔波于上学的路上,心里面实在是羡慕现在的学生,羡慕他们赶上了好时候,羡慕他们有在座的各位优秀的好老师,当时怎么也不会想到,今天我们的教育进步了,我们不再靠“加时间、拼体力”,损害老师和学生的身心健康为代价,来换取好的教学成绩,而是站在未来的角度、站在人本的角度、站在发展的角度采取了的一个重大决策:为师生的发展与幸福,全面的推进素质教育,并且在不断深入素质教育的同时,我们的教学涉及到了共同的话题:如何实现“轻负担、高质量,低耗时,高效率”的教学目标。
一、我们在高效阅读课堂的一些做法
1、星多天空亮,人多智慧广。
德国著名剧作家歌德曾经说过:不管努力的目标是什么,不管他干什么,单枪匹马总是没有力量的,合群永远是一切善良思想的人的最高需要。所以说,对于我们老师,在教研组内一定要搞好团结,遇事不争,互相谦让,互相帮助,大家有劲儿往一块使,有问题一起解决。一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。我们三年级语文组的全体成员用团结的力量打造了一块强有力的基石,使得我们组成为一个积极向上的集体。
2、台上一分钟,台下十年功
只
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