医用高等数学教案.docVIP

赣 南 医 学 院 教 案 专业、层次 临床（心理）、麻醉、预防、 运动人体 本科 课 程 医用高等数学 任课教师 彭友霖 2013-14学年度 第一学期 赣南医学院信息工程学院数理教研室 医用高等数学理论授课教案 课程名称 医用高等数学 授课章节 第一章 函数和极限 授课学时 4学时 授课对象 临床（心理）、麻醉、预防、运动人体，本科 采用教材 主编：张选群，《医用高等数学》（第四版）人民卫生出版社，2013年 参考书 [1]同济大学数学教研室编《高等数学》（第四版）高等教育出版社 1996.12 [2]姚孟臣 《高等数学》（一）（二） 高等教育出版社 2004.3 [3]陈兰祥 《高等数学典型题精解》 学苑出版社 2001.9 [4]张德舜 《高等数学》 中国医药科技出版社 1996.6 一、教学目的与要求：掌握函数、函数极限的概念及求函数极限的方法，熟悉并能够灵活地运用两个重要极限，了解函数的连续性及其在闭区间上的性质。 二、教学重点、难点、疑点： 重点：函数、函数极限的概念，求函数极限的方法，两个重要极限。 难点、疑点：函数的连续性及其在闭区间上的性质。 三、教学方法设计：采用多媒体教学，本章节基本概念多，内容难度不大，容易理解，教学时可适当加快。 四、教具或教学手段：多媒体设备、少许粉笔、