《西欧和日本经济的发展》公开课教案（2013.11.29）教材课程.docVIP

1 葵城中学公开课教案 20 13 —20 14 学年度第 一 学期 科 目 历史 公开课类别 区级 执教者 钟翠连 授课班级 初三15 授课地点 初三（15）班教室 授课日期 2013年11月 29日（第14周星期 五）第三节 课 题 《西欧和日本经济的发展》 教 学 目 标 通过学习战后西欧和日本经济发展的原因，使学生认识到科学技术是第一生产力，并从中吸取经验，更好地建设发展中国。培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。 重 点、难 点 重点：战后西欧、日本经济迅速发展的原因。 难点：“欧洲共同体”和“欧盟”的建立和意义。 教学模式、程序 启发式、探究——讨论式教学模式 教学辅助手段 多媒体课件 教 学 内 容 、 过 程 ， 板 书 （一）导入新课 回顾旧课知识，二战给欧洲带来的苦难（图片）。 （二）讲授新课 一、西欧经济的发展 1、原因： （1）美国的援助（马歇尔计划） （2）发挥高素质的劳动力优势 （3）采用最先进的科技成果（第三次科技革命） （4）制定恰当的经济发展政策 探究：课本P54动脑筋？ 2、表现： （1）20世纪50年代初，各国工业生产已大体达到甚至超过战前水平。 （2）50—70年代，经济持续繁荣。 3、欧洲的联合： （1）原因：为恢复和发展经济；为摆脱美国的控制。