重庆市第三十九中学八年级数学上册《7.3 鸡兔同笼》学案（无答案） 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 2 《7.3 鸡兔同笼》学案 ?重点：根据等量关系列二元一次方程组解应用题。 难点：据题意找出等量关系，列出方程。 一、自主学习 看教材P229 回答书中鸡兔同笼的问题。并完成在下面 二、互助提升 例1．以绳测井，若将绳三折测之，绳多五尺，若将绳四折测之，绳多一尺，绳长、井深各几何？ 三．体验成功 1.“今有牛五、羊二、直金十两，牛二、羊五，直金八两，牛、羊各直金几何？” 题目大意是：5头牛、2只羊共价值10两“金”、2头牛、5只羊共价值8两“金”、每头牛、每只羊共价值多少“金”？[可设每头牛值“金”x两，每只羊值“金”y两，则有方程组 2.某中学某班买了35张电影票，共用250元，其中甲种票每张8元，乙种票每张6元，甲、乙两种票各买了多少张？ 四．拓展延伸： 1.某车间有28名工人，生产一种螺栓和螺母，每人每天平均能生产螺栓12只或螺母18只，要求一个螺栓配两个螺母，应分配______人生产螺栓，____人生产螺母，才能使螺栓与螺母恰好配套． 2.古代有一个马快，一天晚上他在野外的一个茅屋里，听到外边来了一群人，在分脏，在吵闹，他隐隐约约地听到几个声音，下面有这一古诗为证： 　　隔壁听到人分银，不知人数不知银。只知每人五两多六两，每人六两少五两，问你多少人数多少银？ 五．快乐心得：