幼儿园好还是家里好 最终.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园好还是家里好 内容月要求：? 　　了解幼儿园和家里的活动，并体会与周围人们的关系和彼此情感需要．?  活动准备：? 　　１、幼儿园的录象：大型玩具、体育用具伴随着孩子运动的声音和笑声。? 　　　　各种活动室：结构室、图书室、探索室。幼儿园的许多朋友。? 　　２、幼儿自家的照片和录象。?  过程与指导? 　　一、问题的引出? 　　我们上幼儿园已经两年了，许多小朋友已经很喜欢幼儿园了。但是每个小朋友又都有自己的家，我们也很喜欢自己的家。那么，你觉得幼儿园好，还是家里好？（幼儿自主组成论辩双方）? 　　二、讲述自己观点的理由? 　　你认为它好的理由是什么？你们商量商量，把理由记下来，等会儿来告诉大家。（运用录象和照片）? 　　三、双方称述自己的观点? 　　四、自由辩论? 　　１、对方的理由，你同意吗？（用鼓掌和举手来示意）? 　　２、说说你们反对的理由。? 　　五、双方分别引导听众参与游戏俩说明自己的观点? 　　你们能让一旁的小朋友支持你们吗？你们想一个游戏，请他们一起玩，玩的高兴，他们就会支持你们。? 　　幼儿游戏：打野鸭（体现人多游戏的乐趣）? 　　亲子游戏：炒黄豆（用被单炒。家里想玩什么就玩什么——没有规则的限制）? 　　六、请一个家长代表作总结呈词? 　　１、幼儿园的好。? 　　２、家的好。?