三年级语文上册 走马灯的奥秘课件4 语文S版.pptVIP

走马灯;10. 走马灯的奥秘;;;考考你;奥秘 棱柱形 堂屋 吸引 旋转 插着 蜡烛 投影 一连串 幼小;（zhuǎn）旋转 目不转睛 （zhuàn）转动 转圈; 介绍茅以升;;; 茅以升七岁那年，过元宵节的时候，家里买了两盏棱柱形的走马灯。一盏挂在墙壁上，一盏悬在堂屋中央。 “悬”和“挂”的意思可是不同的啊！; 走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。 ; 如果你看见有趣的走马灯，你会怎么做？茅以升又是怎样做的呢？;走马灯; 他越看越入迷。一连串的问题，争着往他脑子里挤：小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？…… ; 茅以升想到问题之后，又是怎么做的呢？; “那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？”他又提出了一个新问题。大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两???一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来…… ;我会用“果然”一词说句话。; 这天晚上，茅以升特别高兴。虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼小的心灵。 茅以升为什么特别高兴呢？为什么说科学的种子已经播进他幼小的心灵？;“虽然……但是……”是一个表示转折关系的关联词，试着用它写一句话吧。 转折关系指句子中后面的分句不是顺着前面分句的意思说