六年级上册语文课前预习-第6课 最后的姿势.pptVIP

6. 最后的姿势 第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音) 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典) 1．注音。 漱(　　　)　墟(　　　)　撼(　　　)　凹(　　　) 诠(　　　) 释(　　　) 坍(　　　) 攸(　 )　2．理解词语。 废墟：　 坍塌：　 震撼： 诠释： 生死攸关： shù xū hàn āo quán shì tān 城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 (山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。 震动，摇撼。指心理受到强烈冲击。 说明，解释。 关系到人的生存和死亡。 　 yōu 3．写出句中加点词的近义词。 (1)忽然，课桌摇晃起来！ ( 　　　　) (2)谭老师讲课绘声绘色。 (　　 　　　) (3)张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！(　　　　) 晃动(摇动) 有声有色 姿态 第三步：了解作者，查阅相关资料 第四步：主题引导 ，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容 1．本文记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师___________________ __________________________________的感人事迹，展现了他____________________________的无私大爱。 2．“_