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- 2019-08-24 发布于湖北
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人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》——走进夏天教学设计
教材分析：
《荷叶圆圆》选自人教版一年级下册的一篇课文，是一篇语句优美、轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。
《夏娃娃》是语文主题丛书一年级下的一篇文章，想象丰富，语言活泼，充满童真童趣，让我们感受到夏娃娃真是个调皮的孩子。
通过两篇课文的学习，引导孩子们走进夏天，感受夏天的快乐，寻找夏天的乐趣。
教学内容：
课文《荷叶圆圆》
丛书《夏娃娃》
教学目标：
1、认识12个生字；会写6个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，并加动作表演。
3、启发学生联系生活实际，发挥自己的想象，仿写句子，感受夏天的美好。
教学重点：
认识12个生字；会写6个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：
表演课文，仿写句子。
教学时间：
1课时
教具准备：
小青蛙等图片、摇篮等纸条、课件
教学过程：
一、创设情境，导入新课
1、孩子们，现在是什么季节？（春天）能不能用一个词语形容一下春天？（莺歌燕舞、百花齐放）
2、再过一段时间，就要迎来夏天了，夏天的荷塘可是别有一番美丽的景象呢，现在就让我们走进夏天，到荷塘边去看一看吧！（播放荷塘视频。）
3、引出课题。谁能说一说，你看到了什么？（荷叶）荷叶是什么样子的？（圆圆的，绿绿的）
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