语文粤教版(唐宋散文选读)(六一居士传)资料.pptVIP

语文粤教版(唐宋散文选读)(六一居士传)资料4 * * * 课堂互动探究 [文脉·探究] 1．作者说明“六一”自号时运用了什么形式？有何作用？“六一”包括哪些？ 【提示】　采用主客问答的形式引出文章的主要内容。客人的问语正是读者想知道的，吸引读者读下去。居士的回答体现了居士高雅的生活情趣，所谓“六一”即一万卷藏书、一千卷金石遗文、一张琴、一局棋、一壶酒，再加上一老翁——作者自己，凑足了“六个一”。诙谐的语言中隐隐透着作者的自傲。 * 2．课文为什么要引用《庄子·渔父》里面的典故？ 【提示】　愚人欲自逃其影的典故是为了说明名是无法逃避的，也是为了引出欧阳修的态度——深知名不可逃，也并不想逃名，取名“六一”并不是矫情的表现，仅仅是“聊以志吾之乐尔”。 * 3．作者“乐”在何处？“世事之累”又表现在哪里？ 【提示】　(1)作者乐在两个方面：①“太山在前而不见，疾雷破柱而不惊”——专心至极，不能受任何外物干扰。②“虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也”——真可以说专心致志，其乐无穷。(2)“世事之累”表现在“轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？”表明世事令他烦忧，希望脱身于世俗杂务，回归自然，寄情“五物”。 * 4．作者提出了哪几条隐退的理由？表现了作者怎样的人生态度？ 【提示】　(1)作者提出了三条隐退的理由：①“老而休”，是必然规律；②“讫无称”，表面上谦虚，骨子里是牢骚，是对“受侮于群小”的不满；③“贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言”，是儒者功成身退、知足常乐思想的必然结果。 (2)反映了欧阳修晚年厌倦官场生活，想归隐的思想，有其豁达开朗、淡泊明志的一面，也有其明哲保身、远身以避祸的一面。 * 诗海探珠 采桑子 欧阳修 平生为爱西湖好，来拥 朱轮。富贵浮云，俯仰流年 二十春。 归臬恰似辽东鹤，城郭 人民，触目皆新，谁识当年旧主人？ * 【赏析】　此词以清新质朴、自然流畅的诗化语言和清疏隽朗的风格，抒写了词人二十年前知颍州及归颍州而引发的人生感慨。二十来年中，诗人从被贬谪外郡到重新起用、历任要职，到再度受黜，最后退居颍州，不但个人在政治上屡经升沉，而且整个政局也有很大变化，因此他不免深感功名富贵正如浮云变幻，既难长久，也不必看重了。下片点明视富贵如浮云以后的“归来”，与上片起首“来拥朱轮”恰成对照。后三句紧承上句，一气直下，尽情抒发世事沧桑之感。这首词的内容，不过是抒写词人二十年前知颍及归颍而引起的感慨，但在晚唐五代以来的文人词中，却几乎是绝响。因为欧阳修的这首词，可以说是完全诗化了。 * 【思考】　这首词的语言有什么特点？抒发了作者的什么感情？ 【提示】　画线部分为思考答案。 * 课堂互动探究 写作素材积累 知能优化演练 第6课　六一居士传 基础自主学案 * 基础自主学案 * * * * * 表达 五个一 演奏 * 即使这样 告老退休 不是这样 * 六、特殊句式 (1)省略句 于是与客俱起(“与”前省略“余”) 六一居士初谪滁山(“谪”后省略介词“于”) (2)判断句 而名不得逃也(语气词“也”表判断) 此吾之所以志也(“也”表判断) 是为五一尔(动词“为”表判断) 不然(否定词“不”表判断) * (3)倒装句 六一，何谓也(宾语前置) 复何道哉(宾语前置) 虽响九奏于洞庭之野(状语后置) 方其得意于五物也(状语后置) 阅大战于涿鹿之原(状语后置) 轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内(状语后置) 世事之为吾累者众也(定语后置) * 七、名句默写 忧劳可以兴国，____________。 (《伶官传序》) 祸患常积于忽微，而______________。 (《伶官传序》) ______________，在乎山水之间也。 (《醉翁亭记》) 逸豫可以亡身 智勇多困于所溺 醉翁之意不在酒 * 八、文学常识 1．走近作者 * 欧阳修(1007—1072)，北宋时期政治家、文学家、史学家。字____，号醉翁，六一居士，吉水(今江西吉安)人，自称庐陵人，因吉州原属庐陵郡。天圣进士。仁宗时，累擢知制诰、翰林学士；英宗，官至枢密副使、参知政事；神宗朝，迁兵部尚书，以太子少师致仕。卒谥文忠。其政治和文学方面都主张革新，既是范仲淹“庆历新政”的支持者，也是北宋诗文革新运动的领导者。又喜奖掖后进，苏轼父子及曾巩、王安石皆出其门下。 永叔 * 创作实绩亦灿然可观，诗、词、散文均为一时之冠。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一；诗风与散文近似，重气势而能流畅自然；其词深婉清丽，承袭南唐余风。曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。又喜收集金石文字，编为《集古录》。著有《__________》。 欧阳文忠集 * 2．资料链接 熙宁三年(1070)，64岁的欧阳修由知