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2019年英语教案下载范文 　　 篇一：英语教案设计 ? 　　 新目标英语八年级下册Unit5SectionBPeriod1教学设计 ? 　　 一、教材分析: ? 　　 1.位置和内容:本单元是新目标英语(GoForIt)八年级下册第五单元，单元语言目标是用if条件从句谈论结果。本课时是Unit5SectionB第一课时，涉及主要话题：Michael加入或不加入专业足球队会出现的各种结果。 ? 　　 本单元的语法项目为Adverbialclause.。本课以Talkingaboutconsequences为主线，让学生初步感受条件状语从句所发生的各种情境；初步掌握条件状语从句的句型与时态上的微妙差异。 ? 　　 二、教学目标： ? 　　 由于本单元的五个话题都涉及到了不同的条件下所产生的各种结果。所以我确定本课时的教学目标是：通过谈论图片和身边常见的话题，学会if引导的条件状语从句的用法。即用if条件状语从句作出假设，用will来谈论结果。 ? 　　 1.知识目标： ? 　　 A.词汇：behappy,workhard,travelaroundtheworld,gotocollege,makealotofmoney,befamous,getaneducation ? 　　 B.句型：谈论因果关系，Talkingaboutconsequences:Whatwillhappenif??能准确运用If?，?will?句型，恰当运用现在时来表示将来，初步领略与掌握条件状语从句的用法。 ? 　　 2.技能目标：（1）通过听、说、读、写的综合训练，提高听、说、读、写的能力和英语交际能力，尽可能地运用语言表达实际的意义，从而促进学生将新学知识转化为言语的技能。 ? 　　 （2）提高探究能力，总结的能力，培养创新精神。 ? 　　 3.情感目标：(1)让学生爱上英语课堂活动,鼓励他们在课堂上进行合作交流。(2)教育学生树立正确的人生目标，通过努力去实现人生梦想。 ? 　　 4.学习策略目标：设法使学生积极参与班级活动，善于利用合作学习，对集体行为表述个体想法，在合作学习中提升个人英语表达能力。 ? 　　 5.文化意识目标：通过本课时的学习，学生能用英语对即将发生的情境进行预测和表述。 ? 　　 三、教学重点和难点： ? 　　 1.教学重点：A.词汇：behappy,workhard,travelaroundtheworld,gotocollege,makealotofmoney,befamous,getaneducation ? 　　 B.句型：谈论因果关系，Talkingaboutconsequences:Whatwillhappenif。。。?Ifyoudo,you’ll?.根据不同的情境来推测并谈论各种结果。 ? 　　 2.教学难点： ? 　　 本课时的难点为Firstconditionalif+will.Presentprogressiveasfuture,正确使用主句、从句的时态。即在条件状语从句中，往往用一般现在时来表示将来。 ? 　　 四、教学方法 ? 　　 （一）教法： ? 　　 1.任务型教学法： ? 　　 任务型活动：Task1:ASuryey:Whichofthethingsarethemostimportanttoyou?Circlethreemostimportantthingstoyouinlife. ? 　　 Task2:ListeningPractice:SectionB.2a,2b. ? 　　 Findoutthereasons（理由）tojointheLionsornot.ThenGroupwork:Giveadvices.Task3Writesomethingabouttheirdreamjobsusingsentenceswith“if”and“will”.给学生三项任务，让学生使用if条件从句谈论结果,来完成这些任务,使他们在任务中学习英语。 ? 　　 2.情景教学法：创造足够的交际环境刺激学生的视听能力,使他们能够更好的理解这一时态,以培养他们的听和会话能力。 ? 　　 3.口语交际教学法：学生可以通过俩俩对话或小组对话来掌握if引导的条件状语从句。4.唱歌、竞赛、游戏教学法。5.多媒体辅助教学。通过创设开放式教学情境，两人小组合作交流，使学生在具体的语言环境中感受if条件状语从句的用法。 ? 　　 （二）学法： ? 　　 1.在教师引导下，让学生做课堂的主人，学生通过体验、调查、实践、讨论、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合语言技能，以及运用语言进行交际。 ? 　　 2.学