2019-2020年浙江省中考数学复习第二部分题型研究题型三函数实际应用题类型一图象类讲义.pptVIP

典例精讲 针对演练 * 第二部分 题型研究 满 分 技 巧 2．行程方面：结合图象了解运动情景．如：一个运动对象的往返情形，两个运动对象涉及的相遇，追击等；正确应用与行程问题相关的基本公式． 3．函数方面：此类问题大多涉及一次函数，往往需根据已知点利用待定系数法确定函数解析式，或根据已知函数解析式确定图象中的点． 典例精讲 (1)计算甲、乙两车的速度及a的值； 【思维教练】根据图象可知，要求甲、乙两车速度，即求直线MN、OP斜率，即只要找到直线上两点，便可求解；a的值即是甲车行驶4.5 h的路程，根据路程计算公式可求得． 解：(1)由题意可知点M的坐标为(0.5，0)，线段OP、MN都经过点(1.5，60)， 甲车的速度为60÷1.5＝40 km/h， 乙车的速度为60÷(1.5－0.5)＝60 km/h， a＝40×4.5＝180 km； (2)乙车到达B地后以原速立即返回． ①在图中画出乙车在返回过程中离A地的距离s(km)与时间t(h)的函数图象； 【思维教练】乙车返程时，因其速度不变，故其所用时间与从A到B所用时间相等，由此便可作出函数图象． ②请问甲车在离B地多远处与返程中的乙车相遇？ 【思维教练】甲车与返程中的乙车相遇，即二者函数图象相交于一点，要求相遇时甲车距B地的距离，由此可想到需联立相应的函数解析式进行求解． ①∵乙车到达B地，所用时间为180÷60＝3h， ∴