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2019年傲然挺立造句范文
篇一:培训班专用四年级语文上册期中测试卷
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四年级语文培优测试卷
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(满分100分时间90分钟)
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一、看拼音,写词语(5分)
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ɡuīlǜcànlànzhàoyàohénjìsōusuǒ()()()()()yǐnbìfùɡàinínɡshìxìnɡɡérènpínɡ()()()()()
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二、比一比,再组词(5分)
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牌()煤()折()均()辟()脾()媒()拆()钧()劈()
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三、按要求,写成语(8分)
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若()若现随()而安绿树成()从容不()柳()花明草()花开变化多()不胜其()我能写四个含不同动物的成语:
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四、认真读句子,选择正确的词填空(4分)
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持续继续连续陆续
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1.观众()走进影剧院观看电影。第一场演完后,又()演下一场,这样()播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩,结束时掌声()了整整一分钟。
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改进改正改善改变
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2.我在学习时,有错误就(),并不断()自己的学习方法。长大后,我要用知识去()家乡的落后面貌,()人民的生活水平。
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五、排列错乱句子顺序。(5分)
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()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒
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向大地。
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()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
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()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
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()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。
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六、按课文内容填空(14分、第①小题0.5/空。)
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1.句子“绿水本无忧,因风皱面;_____________________________”使用的修辞方法是_________。
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2.学习古诗,也能让我们明白不少哲理。如:诗句“_______________________,___________________________”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉;诗句“________________________,________________________”告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的原因;再有诗句“_________________________,________________________”让我们看到了“绝处逢生”的希望。
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3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同,比如:九月_________________,十月芙蓉正上妆,十一月_____________________,十二月_______________________。
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4.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对《______________》印象最深,因为__________________________________。课外,我还阅读过的童话有《______________》、《________________》等。
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七、阅读理解(29分)
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(一)鸟的天堂(节选)
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起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
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我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
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当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
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1.《鸟的天堂》的作者是_________________(1分)
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2.“应接不暇”的意思是__________________________。用“――”在文中划出表示“应接不暇”的句子,然后用“应接不暇”写一句话。(3分)
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__________________________________________________________________
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3.文中“大的,小的,花的,黑的”是写鸟的_______________。“有的??有的??有的??”是写鸟的_________________。(2分)
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4.文中最后一句“
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