2019-2020年广东省高考生物一轮复习第14讲孟德尔的豌豆杂交试验一讲义.pptVIP

第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 B　[解析] 鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用自交、杂交、测交的方法，其中自交是最简便的方法；对于动物来说，则一般都使用测交方法。要区分一对相对性状的显隐性关系，可以让生物进行杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交，后代中有另一个新的相对性状产生，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。不断地自交可以明显提高生物品种的纯合度。测交的重要意义是可以鉴定显性个体的基因型。 第14讲 │ 要点探究 　　[点评] 本题主要考查杂交、自交、测交在不同情况下的应用，植物用自交的方法最简便，动物一般进行杂交或测交。下面这道题从基因的本质上来理解什么叫显性基因，什么叫隐性基因。 第14讲 │ 要点探究 　 豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是(　　) A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状 B．基因D、基因d所含的密码子不同 C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同 D．在染色体上的位置不同 第14讲 │ 要点探究 C　[解析] 不同的基因含有不同的遗传信息，关键在于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同。A项说法正确，但与题干不相符合，不是根本原因；B项密码子在mRNA上面不在基因中；D项D、d是一对等位基因，在一对同源