三年级上册科学实验记录表a.docVIP

班级?：????? ?日期??：? ? 年 ?? 月? ? 日 指导老师： 自我评价： 教师评价： 活动名称 一棵大树的观察 小组成员 活动地点 观察内容 我观察的大树大约有（???? ）高，大树的树干有（???? ）粗，大树的树冠下可以站约（???? ）个人，还有： 画出看到的大树的样子 画出捡到的树叶的样子 我的其他发现 我在大树上还发现有树皮、（?????? ）、（?????? ）、（?????? ）、 （????? ）、（????? ）、（????? ）等，树下还有（????????? ）。 树的相同之处?： 树的不同之处： 它们都长在? 里，都需要 、 、 ，都有 、 …… 树冠有? ，树干有? ， 有的树皮?? ??，有的? ??，结的 不一样， 不一样…… 记录大树和小草的相同和不同之处： 大树 小草 班级?：????? ?日期??：? ? 年 ?? 月? ? 日 指导老师： 自我评价： 教师评价： 活动名称 观察水葫芦和金鱼藻 小组成员 活动地点 画出看到的水葫芦的样子 画出捡到的金鱼藻的样子 水葫芦和金鱼藻 能浮在水面的原因是： 比较水葫芦和金鱼藻需要的生长条件有什么相同和不同之处： 水葫芦 金鱼藻 班级?：????? ?日期??：? ? 年 ?? 月? ? 日 指导老师： 自我评价： 教师评价： 活动名称 植物的叶 小组成员 活动地点 秋天是落叶的季节，整理我们捡来的各种各样的落叶，我发现： 我们组捡了 片落叶，共 种树叶，其中? 树叶最多。 这是一片完整的叶的结构： 班级?：????? ? 指导老师： 自我评价： 教师评价： 活动名称 植物发生了什么变化 小组成员 观察地点 我的树的变化记录表 树干 树冠 叶子 其他 月 日 月 日 月 日 月 日 班级?：????? ?日期??：? ? 年 ?? 月? ? 日 指导老师： 自我评价： 教师评价： 活动 名称 观察蜗牛 小组 成员 活动地点 观 察 内 容 蜗牛 的 身体 蜗牛 的 运动 蜗牛 的 食物 蜗牛 的 排泄和呼吸 蜗牛 对刺激性的反应 画一画蜗牛： 班级?：????? ?日期??：? ? 年 ?? 月? ? 日 指导老师： 自我评价： 教师评价： 活动 名称 观察蚯蚓 小组 成员 活动地点 观 察 内 容 蚯蚓 的 身体 蚯蚓 的 运动 蚯蚓 的 食物 蚯蚓 的 排泄和呼吸 蚯蚓 对刺激性的反应 画一画蚯蚓： 比较蜗牛和蚯蚓的相同和不同之处： 蜗牛 蚯蚓 班级?：????? ?日期??：? ? 年 ?? 月? ? 日 指导老师： 自我评价： 教师评价： 活动 名称 观察蚂蚁 小组 成员 活动地点 观 察 内 容 蚂蚁 的 身体 蚂蚁 的 运动 蚂蚁 的 食物 蚂蚁 的 排泄和呼吸 蚂蚁 怎样 交流 信息 画一画蚂蚁： 班级?：????? ?日期??：? ? 年 ?? 月? ? 日 指导老师： 自我评价： 教师评价： 活动 名称 观察金鱼 小组 成员 活动地点 观 察 内 容 金鱼 的 身体 金鱼 的 运动 金鱼 的 食物 金鱼 的 排泄和呼吸 画一画金鱼： 比较金鱼和蚂蚁的相同和不同之处： 金鱼 蚂蚁 班级?：????? ?日期??：? ? 年 ?? 月? ? 日 指导老师： 自我评价： 教师评价： 请你观察我们身边的物品，它们分别是用什么材料制作成的。请在相应的材料栏内画“√”。 物品 名称 使用的材料 塑 料 纸 布 金 属 木 材 玻