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- 2019-09-06 发布于江苏
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* 快乐; 签单、清一色自扣 * 彼得-德鲁克:所谓沟通,就是:一个人必须知道说什么;一个人必须知道什么时候说;一个人必须知道对谁说;一个人必须知道怎么说. 多大年龄? 沟通技术:三步沟通法 选择正确的沟通对象 并明确沟通目的 1 2 3 通过倾听理解对方 以对方能接受的方式传递信息 有效 沟通 选择正确的沟通对象 与当事人沟通 与直接上级沟通 与制度确定的对象沟通 明确沟通目的 首先要想清楚沟通的目的,为什么要进行沟通, 要达到什么效果。作用是: 围绕既定的目标发展而不转移话题 避免紧张 将双方的期望结合在一起 避免对方产生防御心理 听的不良表现 不充分的倾听 评判性的听 过滤式的听 预演性的听 以事实为中心而忽视人 倾听的关键 为了理解去倾听,而不是 为了评价和反应去倾听。 倾听技能 关注对方 理解关键信息 表达对对方的理解 关注对方 有效的关注向对方表明了你对他们感兴趣, 关注的呈现可以邀请或鼓励对方信任自己, 敞开胸怀。半心半意的呈现会助长不信任, 并使对方不情愿向你揭示自己。 “关注”的行为技能 面对对方 开放的姿势 身体倾向对方 保持良好的目光接触 做到相对地放松和自然 梅瑞边(Mehrabian)想要知道人们用什么线索 来判断他人是否喜欢自己。他和他的同事发现: 此种印象只有7%是通过言语获得的; 38%通过嗓音线索获
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