二年级数学上册 三 表内乘法（一）3.5 6的乘法口诀课件 苏教版.pptVIP

第三单元 表内乘法（一） 2.进一步积累编乘法口诀的经验，培养初步的观察、比较、分析、综合和类比推理的能力。 1.通过观察探索，经历6的乘法口诀形成的过程, 进一步加深对乘法含义的理解，熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。 3.通过观察讨论，小组合作等学习活动，培养观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。 三五（ ） 二五（ ） 五五（ ） 一五（ ） 四五（ ） 五六（ ） 5的乘法口诀 十五 一十 二十五 得五 二十 三十 旋转木马上每次可以坐6人，2次可以坐多少人？3、4、5、6次呢？ 坐的 次数 1 2 3 4 5 6 人 数         6 12 18 24 30 算一算，把表格填完整。 36 坐的 次数 1 2 3 4 5 6 人数         1个6 1×6=6 一六得六 2个6相加 2×6=12 二六十二 3个6相加 3×6=18 三六十八 4个6相加 4×6=24 四六二十四 5个6相加 5×6=30 五六三十 6个6相加 6×6=36 六六三十六 6的乘法口诀特点 第一个因数都是6 第二个因数，后一个比前一个多1。 后一个积比前一个积多6，每相邻两句口诀之间相差6。 说一说，你是用哪一句乘法口诀来