电流的强弱初中物理课件.pptVIP

连接电路 电流表的特点： (3)电流必须从红色接线柱（标“+”号）流进去，从黑色接线柱（标有“-”号）流出来； 下图电路连接正确是： 电流表的读数方法： ①明确电流表可以测量的最大电流（即量程） 典型例题： 　例1、使用电流表时，若无法估计或确定量程，应（　 ） 　 A、先选小量程试触　 B、先选大量程试触　 C、选用任一量程试触　 D、直接用大量程 即闭合开关后，用线头试触电流表的最大量程的接线柱或将电流表先接在大量程上，然后将开关迅速通断一次，观察指针偏转的范围；若超过最大量程，应更换一个量程更大的电流表，否则会损坏电流表；如果指针偏转较小（一般不足满刻度的1/5），则可改接较小量程档，否则虽然电流表不会被烧坏，但测量值的准确程度较低。因此，若电流表的量程选得过小，既不能读出电流值，又会烧坏电流表；若电流表的量程选得过大，测量的准确度很低. 小结 本节课我们学习了以下内容： * * 第五章 功勋卓著的电与磁 第三节 电流的强弱 教学过程设计 引入新课 电流表的使用及读数 电流 小结 典型例题 复习 Enter 上节课我们学习了哪些内容？ 回顾 复习 把元件逐个顺次连接起来组 成的电路，称为串联电路。 定义： 特点： 电流路径唯一，开关位置任意。 串 联 电 路 把元件首首，尾尾连接起来组 成的电路，称为并联电路。 定义： 并 联 电 路 特点： 电流路径不唯一。 引入 新课 出示电路图： 提问：以下两个电路有什么不同？ 为什么？ 灯泡的亮度不同，右边电路中的灯泡比左边电路中的亮。 原因是电池个数不同，通过灯泡的电流的强弱不同。 一、电流（I）：表示电流强弱的物理量。 单位：安培（物理学家），简称：安 符号是：A，还有mA,μA 1mA= A, 1μA= A 二，怎样连接测量电流的仪表——电流表 (2)不能超过它的最大测量值，中间红接线柱标有“0.6”，右边红接线柱标有“3”的字样，如果把“0.6”和“-”接到电路中，表针指到最右端时流过的电流为0.6A，如果把“3”和“-”接到电路中，表针指到最右端时流过的电流为3A； 注意：任何情况下都不能使电流表直接接到电源两极。 (1)电流表必须与被测电路串联。 A B C 由电流表的特点可以得出C正确 ②确定电流表一个小格代表多大的电流。 ③接通电路后，看看表针向右总共偏过多少 小格。 注意：1，不用估读 2，使用前要调零 解析：电流表接入电路前，应先估算电流大小。若待测流小于0.6A，应选0~0.6A量程的表；若待测电流在0.6~3A之间，应选0~3A量程的表，如果在无法估计电流大小的情况下，可采用“试触法”。 本题答案是B 注意：在选择电流表量程时要注意到两个方面： 一，是量程必须不小于待测电流； 二，是量程选得越小读数越准确，即在不小于待测电流的情况下，量程越小越好。 　例2、甲、乙两同学在做实验时把电流表的“+”和“0.6”两个接线柱串联在电路中，指针位于如图所示的位置，下面记录中正确的是（　 ）。 　　A、1.4A　 B、0.24A　 C、0.28　D、0.28A 　　 　解：要进行电流表的读数，先要确认电流表所使用的量程，然后再确认该量程的每一大格和每一小格所 表示的量。本题所选量程是0~0.6A，所以每一大格是表示0.2A，每一小格是表示0.02A，因此正确答案是D。 分析：本题主要考查电流表的读数方法，解题关键是在进行电流表的读数时，先要确认电选A的原因是没有认真审题而造成的；错选B的原因是没有弄清每一小格所表示的值；错选C是因为漏掉了单位。 一，可以用电流来表示电流的强弱； 二，正确连接电流表：电流表必须与被测电路串联；电流必须从红色接线柱（标有“+”号）流进去，从黑色接线柱（标有“-”号）流出来；任何情况下都不能使电流表直接接到电源两极；不要超过电流表的量程。 三，正确读出电流表的读数。