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- 2020-02-21 发布于江苏
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《中小学校岗位安全工作指南》学习总结
月 29 日,寨沟小学全体教师在王文超校长的带领下认真学习教育部文件《中小学校岗位安全工作指南》的精神,进一步明确并落实各个岗位的安全职责任务, 加强安全制度建设, 切实提高学校安全教育和安全管理水平。
通过学习《中小学校岗位安全工作指南》 ,收获、感慨也很多,使我深深体会到: 安全是一切工作的首要条件, 我们时刻把安全工作放在首位,牢记安全的重要性。它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。其次,了解教师岗位安全内容,领会其精神实质。通过学习,我认为校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。 围绕这个重点内容展开深入的学习和探索, 学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练, 不能为了演练才演练。演练是要自发的、 为了养成良好的安全习惯而演练的。 并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。 第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做, 老师的身教更重于言
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