七年级生物上册 1.2.3 多细胞生物体教案 冀教版.pptVIP

植物营养生长与生殖生长的关系 植物体的营养器官和生殖器官的生长是相互影响的。因此，在农业生产上，人们可以根据种植的需要，来调节植物营养器官和生殖器官的生长，如萝卜、白菜、马铃薯等蔬菜、人们吃的分别是它们的根、叶、茎，种植这些植物应该促进营养器官的生长，抑制它们开花结果；而像番茄、西瓜等植物，人们吃的是它们的果实，种植时应该保持根、茎、叶的生长壮而不旺，为开花、结果准备足够的营养，保证果实饱满，硕大。 组织 植物体 细胞 器官 二 人和动物体的结构层次 ？老虎的生长是从一个细胞开始的，它是什么细胞？ (受精卵) ？这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎呢？（细胞分裂、生长与分化） 细胞分裂 受精卵 分裂形成的新细胞形态结构相似 细胞分化 组织 组织形成器官： 不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 胃是不是一个器官？ 为什么？ 三、系统 能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 老虎进食时，从吃食物开始,经过消化到排出粪便,有哪些器官参与完成？ 肛门 食管 肝 口 胃 小肠 胰脏 直肠 * 第三节 多细胞生物体 不是，因为细胞核里有染色体，染色体中有遗传物质——DNA. DNA就是细胞核吗？ 2、一个生物体从一个_______开始，它要经历 ___________、_____________和____________ 才长成一个生物体。 受精卵 细胞分裂 细胞的生长 细胞的分化 选择题 1、在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中的结构是： A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、染色体 2、一个生物体由小长大，是由于的 结果。 A、细胞体积增大 B、细胞数量增加 C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂或细胞生长 3、下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是： ①细胞质平均分成两份 ②复制后的染色体分别进入 两个新的细胞核内 ③形成新的细胞膜 A、①②③ B、③②① C、②①③ D、②③① 4、 生物体内有各种形态和功能各不相同的细胞组织， 这是什么的结果（ ） A、细胞分裂；B、细胞生长；C、细胞分化；D、以上都是； D C C C （1）A B是_______的过程； （2）B C是_______的过程； （3）A D是_______的过程。 A B C D 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 知识回顾 1、什么叫组织？组织是怎样形成的？ 2、动物、植物的组织主要有哪些？ 植物的几种主要组织 输导组织 保护组织 分生组织 营养组织 根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的营养组织。 茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属于输导组织 根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。 分生组织 上皮组织 肌肉组织 由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。 主要由肌细胞组成，具有收缩、舒张功能。 神经组织 结缔组织 主要由神经细胞组成，能够产生和传导兴奋。 种类多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 人体四大组织 复 习 1.同学们在吃甘蔗时，削掉的皮属于_____组织，咀嚼甘蔗时的甜汁属于_____ 组织，咀嚼后吐掉的残渣属于_____组织。 2.如果你的皮肤不慎被划破，是因为破坏了___组织；你会感到疼，是因为破坏了___组织；会流血，是因为破坏了___组织； 这说明皮肤中可能含有哪几种组织？ 保护 基本 输导 上皮组织、 结缔组织 神经组织 观察西红柿果实的组成 西红柿果实的主要组织: 保护组织 营养组织 输导组织 你能从叶片中找到几种组织，它们各有何功能？ 保护组织 营养组织 输导组织 一、植物体的结构层次 细胞 组织 果实、叶、根它们由不同的组织构成，那它们又属于什么呢？ 观察:绿色开花植物体的结构层次 营养组织 器官：由不同组织按照一定的次序 联合起来，形成具有一定 功能的结构。 不同组织构成器官 根 茎 叶 花 果实 种子 绿色开花植物的六大器官