生态系统的物质循环信息传递.ppt

课堂小练 1、与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是 A、线粒体和染色体　　 B、叶绿体和线粒体 C、叶绿体和核糖体 D、线粒体和内质网 课堂小练 2、在碳循环中，无机环境和生物群落相联系的生理作用是 ①光合作用? ? ②呼吸作用?? ③蒸腾作用?? ④化能合成作用 A、①②????? B、①②④???? C、②③④???? D、②③ 3、下图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么 A、甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B、甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C、甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D、甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 * * * * * * 例：如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103 kJ·m－2·a－1)。试回答下列有关问题： (1)图中①代表的生理过程是　　　　 。 (2)该生态系统的总能量是　　　　 固定的。 (3)能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率约为 　　　　　。 典例赏析 2.5 14 ？ ？ 呼吸作用 生产者 15.6% 讨论：为什么维持生态系统所需的大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，亿万年来却没有被生命活动所消耗完？ 　　生态系统依靠太阳不断地提供能量，而生态系统中的物质却都是由地球提供的。 生态系统的物质循环 生态系统物质循环的概念 物质循环是指组成生物体的C、H、O、N 等基本元素在生态系统的生物群落和无机环 境之间形成的反复循环运动。 由于生物圈内的物质循环带有全球性， 所以这种物质循环又叫生物地球化学循环 简称生物地化循环。 注意： （1）生态系统：是指地球上最大的生态系统——生物圈。 （2）物质：是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素。 （3）循环：是指物质在生物群落与无机环境之间反复循环运动。 水是组成生物体的重要成分，约占体 重的60％～95％，体内进行一切生化反应 都离不开水。地球上水通过蒸发、降雨、 植物的蒸腾、吸收等过程反复循环。 生态系统的物质循环 水循环 一、碳循环 糖、脂肪、蛋白质、核酸都是构成生物体的基本物质，在它们的分子中都含有碳元素。碳元素约占生物体干重的49％，碳是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有生命。碳在无机环境与生物群落之间是以CO2的形式进行循环的。 C循环的图解 大气中的CO2 燃 烧 光 合 作 用 呼 吸 作 用 植物 动物 摄食 微 生 物 的 分 解 作 用 呼 吸 作 用 动植物的遗体和排出物 泥炭、煤、石油 碳出入生物群落的途径 把 CO2合成有机物 碳进入生物群落 碳出生物群落 绿色植物的光合作用 动植物的呼吸作用 微生物的分解作用 燃烧 （1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳在生物群落内的传递形式： （7）碳进入大气的途径： CO2； CO2和碳酸盐； 含碳有机物； 绿色植物的光合作用； 食物链； ①生物的呼吸作用 ②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧 要点 有机物； 氮是组成蛋白质和核酸的主要成分。氮占大气成分的79％，必须经过生物固氮作用、硝化作用、反硝化作用等才能在生物群落与无机环境间反复循环。 二、氮循环 氮循环的过程 岩石库中的硫酸盐主要通过生物的分解和自然风化作用进入生态系统。 化能合成细菌能够在利用硫化物中含有的潜能的同时，通过氧化作用将沉积物中的硫化物转变成硫酸盐；这些硫酸盐一部分可以为植物直接利用，另一部分仍能生成硫酸盐和化石燃料中的无机硫，再次进入岩石蓄库中。 从岩石库中释放硫酸盐的另一个重要途径是侵蚀和风化，从岩石中释放出的无机硫由细菌作用还原为硫化物，土壤中的这些硫化物又被氧化成植物可利用的硫酸盐。 三、硫循环 磷循环的起点源于岩石的风化，终于水中的沉积。由于风化侵蚀作用和人类的开采，磷被释放出来，由于降水成为可溶性磷酸盐，经由植物、草食动物和肉食动物而在生物之间流动，待生物死后被分解，又回到环境中。溶解性磷酸盐，也可随着水流，进入江河湖海，并沉积在海底。其中一部分长期留在海里。另一部分可形成新的地壳，在风化后再次进入循环 四、磷循环 思考：在农田中大量使用DDT杀虫剂为什么会殃及南极的企鹅? 生物圈是地球上的最大的生态系统，生态系统中 的物质循环带有全球性。 （1）具有全球性，又叫生物地球化学循环。 （2）在生物群落和无机环境之间周而复始进行循环。 （3）循环过程中物质不会增加也不会减少，以一种形式转变为另一种形式。 生态系统物质循环的特点 生态系统的物质循环 能