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体育教研组工作计划 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作目标 1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念，拓展体育教学资料，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。 2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法、手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学潜力、自我管理潜力、创新潜力。 3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。 4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。 　　 5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意见》，大力推广学校大课间体育活动。 6、组织开展好业余体训工作。重点抓好各个体训队的业余训练工作，做好特长生的选拔与训练工作。 7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好三、四年级乒乓球颠球比赛和乒乓球操比赛。 8、在进行教学训练、竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。 9、以校本教研为指导，抓好体育小课题的研讨活动。 10、用心开展教研活动，深入落实课改要求，探索创新发展一小体育特色。 三、教学教研工作 (一)提高认识，转变观念 　　 1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育工作的规章制度落到实处。 2、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的学习、培训机会，以增强教学管理，教学研究的潜力。 　　 (二)更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度 1、在教学中认真实施《学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生带给主动学习的空间。 2、加强健康教育，提高学生抗挫折潜力和情绪调节潜力，培养学生良好的心理素质和创新精神。 3、以教研活动为手段，用心探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。 4、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。 (三)课外文体工作 统筹安排全校“两操”、大课间体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动，保证人员场地资料时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。 (四)管理工作 1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《学校体育发展总体规划》、《学校实施学校体育工作条例细则》和贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《体育伤害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。 2、结合学校实际状况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。 3、各任课教师依据《课程标准》制订出贴合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。 4、体育教研组定期开展教研活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动16次。 (五)体育竞赛工作 　　 我校体育竞赛的开展已构成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展。本学期计划开展以下活动： 1、组织好三、四年级的乒乓颠球、乒乓操比赛。 2、组织好一、二年级迎面接力比赛。 3、组织好五、六年级年级篮球联赛。 (六)体育训练工作 1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，及时添置器材，确保训练工作顺利进行。 2、抓好学校业余训练工作。透过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。 3、训练队有计划，有教案，建立健全运动员训练档案卡片。 四、具体安排 二月份 1、制订本学期体育工作计划。 2、检修场地，添置器材。 3、结合教研，筹备自编操的创编工作。 三月份 　　 1、开展体育组专题研讨活动（一）：新学期体育工作的思考。 2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 3、 三、四年级乒乓球操比赛。 4、三支校队继续训练，注重训练质量。 5、组织自编操的训练展示工作。 6、体育教师基本功之队列队形。 四月份 　　 1、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 2、体育专题研讨活动（二）：如何上体育室内课？ 3、备战州、市小学生篮球、足球、乒乓球比赛。 4、体育教师基本功之技巧教学。 5、一、二年级迎面接力比赛。 五月份 1、体育组专题研讨活动（三）：如何评课？ 2、体育教师基本功