高中历史选修一第一单元《梭伦改革》.pptVIP

* 彻 * 课标内容要求 （1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 （2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 （3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 1.梭伦是在怎样的背景下进行改革的？ 2.梭伦改革的主要内容又有哪些方面?各有什么作用 梭伦改革的历史背景 1、主要原因（政治） 2、根本原因（经济） 3、外部环境 4、个人因素（可能性） 公元前8－前6世纪，雅典城邦平民与贵族的矛盾尖锐，雅典政局动荡不安（社会矛盾发展的必然产物）。 随着工商业发展，工商业奴隶主阶层反对贵族专权，要求改革的呼声日益强烈（经济发展的必然要求）。 梅加腊等周边城邦的发展构成对雅典的威胁，萨拉米斯岛的丧失为梭伦改革提供了历史机遇。 疯诗人事件、萨拉米斯岛的收回等，公元前594年梭伦当选为首席执政官为改革提供了可能性。 公元前594年 措　　施 作　　　用 鼓励发展农工商业 颁布“解负令” 确立财产等级制 重组国家权力机构 促进了农业和工商业的发展，扩大下层平民就业机会，壮大雅典城邦实力，使雅典成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。 废除债务奴隶，扩大公民基础； 打破了贵族政治专权的局面；工商业奴隶主分享政治权力，地位提高；为雅典民主政治的发展开辟了道路 恢复公民大会、设立四百人会议、公民陪审法庭等国家权力机构的改革措施，打破了贵族对国家政权的世袭垄断，在一定程度上确保了公民参加国家事务的政治权利。 探究一：梭伦改革有哪些积极作用？ 梭伦改革的积极影响 梭伦改革为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。 1.经济上： ①扩大了下层平民就业机会，保障生活稳定 ②促进了农工商业的发展，使雅典成为最繁荣的工商业城邦 梭伦改革动摇了贵族专制统治，奠定了城邦民主政治的基础。 2.政治上： ①“解负令”：废除债务奴隶制和“六一汉”制度（扩大了公民基础）； ②确立财产等级制； ③恢复公民大会、设立四百人会议、公民陪审法庭等国家权力机构； 雅典民主政治的进一步发展 梭伦改革 (公元前6世纪初) 奠定雅典民主政治基础 克里斯梯尼改革 (公元前6世纪末) 促进雅典民主政治形成 伯利克里改革 (公元前5世纪) 雅典民主政治最终确立 雅典民主政治的奠基石 探究二：梭伦改革有何特点和局限性？ 2、阅读下列材料，回答问题： 材料一 梭伦曾经写诗道“在时间的裁判席前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。”“许多被出卖的人们，我已经使他们到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃往异地……我都使他们获得解放。” 材料二 梭伦改革的核心措施之一是确立了财产等级制度。梭伦曾经在诗歌中写道：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。”“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 (3)依据材料一、二，概括指出梭伦改革的基本特点和侧重点。（4分） 特点：革命性；中庸式（或折中）；法律面前一视同仁。（3分）侧重点：缓和社会矛盾。（1分） 材料一： 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。 材料二： 我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占居优势。 材料三： 我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 ——摘自新课标教材岳麓版必修1 阅读下列材料，思考并分析下列问题： (2)、以上材料体现梭伦改革的具有什么色彩？ 具有明显的“折中”色彩。 材料一： 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。 材料二： 我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占居优势。 材料三： 我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 ——摘自新课标教材岳麓版必修1 阅读下列材料，思考并分析下列问题： (3)、梭伦为何要“保护两方”“一视同仁”呢？ 调和矛盾，减轻改革阻力。 平民和贵族的矛盾没有得到根本解决 下层公民没有享有充分的政治权利 贵族仍享有较多的政治权利和特权 材料：“我所给予人民的适可而止，他们的荣誉 不减损，也不加多；即使是那些有势有 财之人，也一样，我不使他们遭受不当 的损失；我拿着一只大盾，保护两方， 不让任何一方不公正地占居优势。”