高中思想政治必修1 2.5.2《新时代的劳动者》.pptVIP

新时代的劳动者 第五课 第二框题 海阳市第九中学 孙海波 新时代的劳动者 思考 劳动的含义是什么？劳动有哪些作用？ 是劳动者体力和脑力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 劳动的含义 劳动的作用 个人角度：取得收入，获得生存的手段。 国家社会角度：创造物质财富和精神财富，人类文明进步的源泉。 “嫦娥三号” “鸟巢”体育场 青藏铁路 万里长城 劳动是人类文明进步发展的源泉 我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。 热爱劳动，热爱劳动人民，我们要像尊重我们父母一样尊重每一位劳动者因为劳动是光荣的。 青年学生对待劳动的态度 有劳动就有就业，就业是我们每个人将来都要面对着的。就业有什么意义呢？ 思考 就业的意义 对个人： 对社会 和国家： 民生之本，谋生手段；通过就业劳动者取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于实现劳动者的社会价值，丰富精神世界，提高人的精神境界，促进人的全面发展。 就业对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力和生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 分组讨论就业的意义： A: B： C: D： 丙 甲 丁 乙 分组讨论 甲： 在社会主义国家，就业要靠政府。 分析 党和政府从广大人民的利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。政府应该实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境；大力发展经济，促进就业。但是，不能因此以为个人就业可以完全依赖政府。作为劳动者应该树立正确的择业就业观，靠自己勤劳的双手开拓新生活，积极就业。 乙： 不管什么职业，只要稳定地干一辈子就行。 分析 乙观点体现出竞争就业观念不强。选择职业时，考虑相对稳定是应该的，也是合理的，但随着市场经济的发展，产业结构的调整、变化，知识的不断更新，劳动力市场的不断完善，劳动力的合理流动是必然趋势。 丙： 工作要体面，不要让人看不起。 分析 丙观点是择业时的常见误区，它有悖于职业平等观。我国的劳动者虽然有分工的不同，但是地位平等，都是为社会主义现代化建设贡献力量，都应该受到承认和尊重。 “有人没活干，有活没人干” 丁： 一定要找与自己专业知识对口、志愿爱好一致的工作。 分析 择业时适当考虑个人的兴趣、专长，有利于发挥自己的聪明才智，调动个人的生产积极性和创造性。但是，不顾自己的劳动能力与实际就业形势，过分强调志趣爱好也是不正确的。 党和政府 劳动者： 国家实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 劳动者要树立自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业等正确的就业观念，不断提高自身素质，靠自己的双手开拓新的生活。 如何解决我国的就业问题 四种就业择业观念 含义 意义和要求 根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业 这有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性和创造性 要通过劳动力市场竞争 要努力学习，提高技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需求 各种正当职业的劳动者，都是社会所必需的，没有高低贵贱之分 不管从事什么工作，只要能脚踏实地、兢兢业业，就能有所作为 现代市场经济和信息技术的发展导致就业形式多样化 通过多种方式和渠道灵活地选择职业 就业观 含义 意义和要求 自主择业观 竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观 依法维护劳动者权益 问题 劳动者有哪些权利？ 1 平等就业和选择职业 2 取得劳动报酬 3 休息休假 4 获得劳动安全卫生保护 5 接受职业技能培训 6 享受社会保险福利 7 提请劳动争议处理 8 以及法律规定的其他劳动权利 小张的烦恼 小张的母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不批探亲假。小张工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光。工人向厂长要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂长拒绝。单位只给部分资格老的职工办理社会保险，小张等不在其中。 思考 小张的哪些合法权益受到了侵犯？ 获得劳动安全卫生保护的权利 休息休假的权利 享受社会保险的权利 思考 思考“小张的烦恼”，结合视频反应的问题，小组合作分析：怎样维护劳动者的合法权益？ （1）党和政府要消除就业歧视、促进平等就业；加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系；实施劳动法，规范劳动合同制度，并依法惩处侵犯劳动者权益的行为。 （2）企业和用人单位要应增强法律意识，严格守法，自觉维护劳动者的合法权益。 （