山东省肥城市边院镇过村初级中学七年级数学上册31有理数的加法与减法课件1(新版)青岛版.ppt

* （2 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. (3) 一个数与0相加，仍得这个数. （1） 4 + 16 = （2）（–2）+（–27）= （3） （–9）+ 10 = （4） 45 + （–60） = （5） （–7）+ 7 = （6） 16 + 0 = （7） 0 + （–8） = 20 –29 1 –15 16 –8 （1） 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加. 0 交流与发现： 北京市某天的最高气温为+5 ℃，最低气温为-3 ℃ ，该天的最大温差是多少？ 小亮认为本题可直接用加法求解：+5 ℃比0 ℃高5 ℃ ，0℃比-3℃高3℃ ，因此 （+5）+（+3）=+8 （1） 所以该天的最大温差为8 ℃ 小莹先根据减法的意义，列出减法算式（+5）-（-3），又通过观察温度计发现：+5 ℃比-3 ℃高8 ℃ ，因此， （+5）-（-3）=+8 （2） 也可以求出该天的最大温差为8 ℃ 温差为8 ℃ （+5）-（-3）= （+5）+（+3） （+5）+（+3）=+8 （1） （+5）-（-3）=+8 （2） 观察算式（1）与（2），你有什么发现？ （+5）-（-3）= （+5）+（+3） （3） 比较（3）式两边的运算及参与运算的有理数，你有什么发现？与同学交流？ 减变加 变相反数 1.你会根据减法的意义，计算（-5）-（+2）吗？ 有理数减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数 注意：减法在运算时有 2 个变化。 1 减 加 2 减数 相反数 a – b = a + (-b) 1. 下列括号内各应填什么数？ （1）（-2）-（-3）=（-2）+（ ）； （2） 0 - （-4）= 0 +（ ）； （3）（-6）- 3 =（-6）+（ ）； （4） 1-（+39）= 1 +（ ） 尝试应用 +3 +4 -3 -39 例1 计算下列各题： （1）(-3) -（-5） （2） 0-7 （3）7.2-(-4.8) （4） （2）原式=0+(-7) =-7 解:（1）原式= (-3)+5 =2 减去7等于加上 7 的相反数。 （3）原式 = 7.2+4.8=12 （4）原式 = 减去（-5）等于加上 -5 的相反数。 计算： （1）4.8-（+2.3） （2）（-1.24）-（+4.76） （3）（-3.28）-1 （4）2-（- ） （5）（- ）-（-1.8） （6）4.3-（+ ） 3. 填空： （1）温度3℃比-8 ℃高 ； （2）温度-9 ℃比-1 ℃低 ； （3）海拔-20m比-30m高 ； （4）从海拔22m到-10m，下降了 ； 11 ℃ 8 ℃ 10m 32m 4 全班学生分成两个组进行游戏，答对一题加50分，答错一题扣50分，游戏结束时，各组分数如下： 第一组 第2组 第3组 第4组 第5组 100 150 -400 350 -100 （1）第一名超过第二名多少分？ （2）第一名超过第5名多少分？