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- 2019-09-03 发布于广东
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基于高中体育课素质练习的作用分析
[摘要]当前新课程改革后,体育课的模式有了很大的 变化,上课过程中很容易忽略素质练习部分。笔者通过近 几年对所任课班级的实验,从新的角度探讨了高中体育课 教学中素质练习部分的特点,提出了合理有效的进行素质 练习的原则及方式方法。认为素质练习应做到常年坚持努 力、合理安排练习量,形式多样的组织练习,从而使学生 的体质充分有效的得到提高,并在此过程中使学生的刻苦 耐劳精神和意志品质得到充分的锻炼。学生体质的提高也 有利与运动技术的提高,从而得到良性的循环。
[关键词]素质练习体质特点与规律意志品质技术锻炼
方法
问题的提出
改革开放20年,我国的经济有了长足的发展,人民生 活水平不断提高。然而另外一些数字让人惊心,从1985年 进行了四次全国青少年体质健康调查,XX年公布的结果显 示,近20年中国青少年体质持续下降,学生肥胖、近视等 问题相当严重,但肺活量、速度、力量等体能素质持续下 降,这就是摆在我们每一个体育工作者面前的新的问题。 如何来提高学生的身体素质,笔者认为体育课是学生身体 素质提高的前沿阵地。学生身体素质的提高是体育课所要
解决的很重要的一个方面。素质练习是体育课中不可缺少 的组成部分,在整个体育教学中起着基础的作用。但因素 质练习单调枯燥,趣味性不浓,学生一般都有逃避和偷懒 的现象,因此,如何合理地处理好其与课的各部分关系,
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